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文化生活主观题 一、 “为什么（原因、依据、合理性）类” 【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现　 【解题技巧】：　　　 “这样说”“这样做”的理论依据， 现实依据，有时也要回答不这样做的危害。 意义（重要性） 　　 13．“海上升明月，天涯共此时。”作为中华民族三大传统节日的“中秋”，深厚地蕴涵了“团圆”、“和谐”的东方人伦精神。为此文化部已将中秋节列为国家级非物质文化遗产，并准备向联合国申请世界文化遗产。 运用文化生活知识说明“中秋”申遗的原因。 16．华夏民族以自己的聪明才智和勤劳双手，创造了象征着东方灿烂文化的中国瓷器。并以其源远流长的历史、精湛绝妙的工艺、光致茂美的质感、异彩纷呈的品类而名震寰宇，极大地丰富了民族文化和世界艺术宝库，推动着人类文明的进程。 中国瓷器由商代原始瓷发展到东汉成熟的青瓷，至唐、宋、元、明、清各代，历经了原料配制由粗到精、坯胎由不透明到半透明、釉色由单色到多色、烧成温度由低到高、工艺技术由不成熟到成熟的不断进步。装饰艺术由“素瓷”到“彩瓷”、单彩到多彩、釉下彩瓷到釉上彩瓷的长期演变，为现代瓷器艺术百花竞艳的局面奠定了良好基础。 20世纪前半叶，中国社会国无宁日、经济衰败、民不聊生，虽有不少有志之士与爱国的陶工及匠师们结合起来，为陶瓷的发展而拼搏努力，但整体上说，是中国瓷器艺术黯淡失色的历史时期。 新中国成立后，国家对整个工艺美术采取了一系列“保护、发展、提高”的方针，广大陶瓷美术工作者不断深入生活，探索创新，创作了大量反映现实生活、时代气息浓郁的艺术瓷以及经济适用、朴素大方的日用瓷。改革开放以来，中国瓷器艺术进入了一个全面繁荣发展新时期，展现出包容性、多样性、科学性的特征，许多新工艺、新材料、新形式、新品种应运而生，蓬勃发展。 新中国成立后，特别是改革开放以来，中国瓷器艺术为什么能够蓬勃发展？对再创中华文化的辉煌有什么启示？ 原因：①国家对采取“保护、发展、提高”的方针，鼓励包括陶瓷艺术在内的工艺美术事业的发展； ②广大陶瓷美术工作者深入生活，探索创新； ③中国陶瓷艺术具有包容性，注重实用性； ④科学技术的发展，文化产业的繁荣； ⑤对传统陶瓷技术推陈出新、革故鼎新； ⑥不同文化的交流、借鉴与融合。 启示： ①坚持中国共产党的领导和马克思主义的指引是再创中华文化辉煌的根本保证； ②文化工作者要立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求进行文化创新； ③对传统文化要批判继承，既要继承传统，又要为传统文化注入新的时代精神； ④积极开展对外文化交流，充分吸收国外文化的有益成果为我所用； ⑤实施科教兴国战略；等（结合材料，言之成理即可得分） 材料：生态文明建设呼吁富于时代精神的消费观念。 近代以来，西方社会有人推崇消费主义，强调可推动经济增长，鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。 中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。 同学们经过合作探究认为，在生态文明的视角下，勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果：适度消费：合理利用资源，保护环境。运用文化生活知识，分析材料中“勤俭节约的时代内涵”的合理性。 ①一定的文化由一定的经济、政治所决定。勤俭节约内涵与时俱进，反映了时代发展的新特点和新要求。 ②文化发展要取其精华、推陈出新，“勤俭节约的时代内涵”是对中华优秀传统文化的继承和发展。 ③”勤俭节约的时代内涵”符合社会主义荣辱观和杜会主义核心价值体系的要求。 (2011高考广东卷37)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。 （1）结合材料一，运用《文化生活》的知识，分析行政主管部门发文“叫停”的原因。（9分） ①不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值； ②有违“取其精华，去其糟粕”的正确态度，不利于传统文化的保护、继承和发展； 扭曲传统文化的内涵，不利于文化创新； ③不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发杨； ④有违社会主义核心价值观，不利于发展先进文化。 二、“认识（评价）类” 　　 【题型特点】：此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析（评析）某一现象”等等　　 【解题技巧】：此类题可按照