(浙江专版)高三生物二轮冲刺盘查知识点 考纲对接演练 专题10 考纲对接演练 生物与环境.docVIP

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(浙江专版)高三生物二轮冲刺盘查知识点 考纲对接演练 专题10 考纲对接演练 生物与环境

【创新设计】(浙江专版)2014届高三生物二轮冲刺盘查知识点 考纲对接演练 专题10 考纲对接演练 生物与环境 知识点1 生物科学与农业 1.(1)农业生产上常利用农业设施来控制环境因素,调节植物生长。请回答有关问题。 ①浙江农村常用地膜覆盖技术使栽培作物及花卉顺利越冬,地膜的主要作用是________。 ②许多种植专业户在淡水湖泊水面“无土”栽培草莓、番茄等,在此过程中,主要应保证________的供应。 ③我省冬季在智能型温室内可生产西瓜等________农产 品。在西瓜的生产过程中,若要提高产量,除调节光照、温度、湿度和供水等因素外,还可通过调节________来实现。另外,在樱桃栽培过程中,可以借________的帮助来提高结实率。 (2)高山蔬菜的栽培是绿色食品生产的一个实例,高山环境与平原环境相比,具有________、昼夜温差大、病虫害少等较优越的生态环境特点。高山蔬菜栽培基地的周边环境不能随意破坏,主要是为了防止水土流失、保护生物________等,以维持生态平衡。在生产AA级绿色食品过程中,若出现病虫害,应考虑采取________、引入病虫害的________、农药防治等措施,用农药防治时应选择残留量和毒性均很低的________。 解析 (1)地膜的主要作用是保温,“无土”栽培的关键是应保障植物必需矿质元素的供应,昆虫传粉可提高结实率。(2)相对于平地,高山环境污染少、病虫害少、昼夜温差大,AA级绿色食品生产过程中针对病虫害可采取生物防治及生物源农药。 答案 (1)①保持地温 ②矿质元素 ③反季节 施肥 昆虫 (2)污染少 多样性 物理防治 天敌 生物源农药 知识点2 生物科学与工业 2.(2013·浙江义乌模拟改编)生物工程广泛应用于药物和疫苗的生产。请回答有关问题。 (1)人胰岛素是一类________工程药物,其生产过程大致可以分为获得目的基因、________、构建基因工程菌、工程菌大规模培养、分离、提取目的产物等步骤。 (2)第一个投入使用的基因工程疫苗是________疫苗。 (3)关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是(  )。 A.可以制成诊断盒,用于疾病的诊断 B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗 C.可以利用基因工程技术生产 D.可以在生物体内生产,不能体外生产 解析 生物工程药物指药物通过基因工程(如人胰岛素)、细胞工程(如单克隆抗体)、发酵工程和酶工程进行生产。乙型病毒性肝炎基因工程疫苗的成功生产,标志着基因工程在疫苗生产上有了新突破。单克隆抗体既可在体内生产,也可在体外生产。 答案 (1)基因 重组质粒 (2)乙型肝炎病毒 (3)D 知识点3 生物科学与健康 3.(2013·浙江嘉兴模拟)下面是关于器官移植的问题,请回答下列问题。 (1)器官移植手术中,要使植入的器官迅速恢复功能,就要解决移植器官的________问题,这一问题直到发明了________技术后才得到解决。 (2)为了使离体器官保持活性,生物学家创造了________技术,这为器官移植赢得了时间。 (3)为了解决免疫排异问题,首先必须检查病人与供体间的________的差异,即进行________。其次,在手术前后,一般都需要降低病人的免疫水平,即进行________。 (4)目前常用的免疫抑制剂为环孢菌素,是由真菌产生的环状多肽,环孢菌素从图中看出,环孢菌素a的生产过程中,用到的生物工程包括________工程和________工程,图中A和B代表的操作步骤分别为________和________。 解析 低温灌洗保存技术能够使离体的肾脏存活24 h。在器官移植过程中,先要检查供体器官与受体之间的HLA差异,即进行组织配型,还需要解决免疫排异的问题。从流程图中可以看出,用到的生物工程包括基因工程和发酵工程,配制的培养基先进行灭菌处理。发酵完成后,再进行分离提纯。 答案 (1)供血 血管缝合 (2)低温灌洗保存 (3)HLA(人白细胞抗原) 组织配型 免疫抑制 (4)基因 发酵 灭菌 分离提纯 知识点4 生物科学与环境 4.(2013·义乌模拟)近年来,我国东南沿海水域富营养化严重,赤潮灾害频繁发生。请回答下面的问题。 (1)富营养化的海水为赤潮生物大规模爆发提供了___________________________________________ ___________________________________________。 (2)许多赤潮生物体内含有毒素,分泌或死亡后释放到海水,致使海洋动物生理失调或死亡:赤潮爆发时常引起海鸟、鱼、虾和贝类等的大量死亡,甚至会通过食物链进入人体引起中毒。请写出赤潮生物引起人中毒的食物链: _____________________________________

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