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- 2017-05-06 发布于重庆
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七年级整式复习B卷题
整式复习提高题
题组一:公式变式
1、已知,,求①;②
2、已知,,
求①;②;③
3、已知,,
求①;②;③
4、已知,,求的值
5、已知,,求的值.
6、,, 求的值.
题组二:配方填项
公式:
1、 =
2、 =
3、=
4、 =
5、 =
题组三:分式变式
1、已知,求的值;
2、已知,求的值;
3、已知,求①;②
4、已知,求的值
题组四:简便计算
1、
2、
题组五:添项巧算
1、
2、
3、
4、
5、计算:
题组六:指数变式
1、若,,则的值;
2、若,则的值;
3、若,则的值
4、已知x2n=4,求(3x3n)2-4(x2) 2n的值.
题组七:配方
1、 =0
2、 求证0
3、求证:无论x、y为何值,
的值恒为正.
4、已知:,求的值.
题组八:如何分组
1、
2、
3、
4、
5、
6、(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)
7、(2a-b)2(b+2a)2
8、.
题组九:面积问题
1、如图(1)的面积可以用来解释(2a)2=4a2,那么根据图(2),可以用来解释 (写出一个符合要求的代数恒等式).
计算图中阴影部分的面积.
3、如图,某市有一块长为米,宽为米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当,时的绿化面积.
4、有一块绿地的形状如图所示,则它的面积表达式经化简后结果为______.
5、某公司计划砌一个形状如图1所示的喷水池,经人建议改为如图2所示的形状,且外圆半径不变,只是担心原来准备好的材料不够.请你比较两种方案,哪一种需要的材料多?
6、阅读材料并解答问题:我们已经知道,完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些等式也可以用这种形式表示,例如:
就可以用图1或图2等图表示.
(1)请写出图3中所表示的代数恒等式_______;
(2)试画出一个几何图形,使它的面积能表示:
7、如图四边形ABCD是校园内一边长为a+b的正方形土地(其中a>b)示意图,现准备在这块正方形土地中修建一个小正方形花坛,使其边长为a-b,其余的部分为空地,留作道路用,请画出示意图,并标明各部分面积的代数式.用等式表示大小正方形及空地间的面积关系.
题组十:降次
1、己知x+5y=6 , 求 x2+5xy+30y 的值.
2、如果,则 .
3、若,则 .
4、已知那么=_______.
,并且均为整数,那么可能取的值有几个?是哪几个?
2、如果,求、b、m的值.
3、已知的积中不含的二次项和一次项,求、的值.
4、己知: (x+1)(x2+mx+n) 的计算结果不含x2和x项,求m,n.
5、已知的展开式中不含项,求、的值.
6、已知,都是关于的多项式并且相等,求的值.
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