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(金榜题库)高考生物总复习 课时提升作业(九)第4章 第2节光合作用 苏教版必修1
(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(九)第4章 第2节光合作用 苏教版必修1
(45分钟 100分)
一、选择题(包括11小题,每小题5分,共55分)
1.利用小球藻培养液进行光合作用实验时,在其中加入抑制暗反应的药物后,发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。主要原因是( )
A.叶绿素吸收光能的效率下降
B.[H]等的积累,光反应速率减慢
C.合成ATP所需酶的活性受到抑制
D.暗反应中生成的水减少,使光反应的原料不足
2.(2013·镇江模拟)如图是在电子显微镜下观察到的高等植物叶绿体结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A.①②所示结构都是选择透过性膜
B.与光合作用有关的酶都分布在③上
C.把光能转化为活跃的化学能的过程是在③上进行的
D.把活跃的化学能转化为稳定的化学能的过程是在④中完成的
3.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
D.夏季连续阴雨天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
4.下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法有误的是( )
A.a中合成ATP的部位在基粒类囊体膜上
B.b中的ATP用于还原三碳化合物
C.a、c中合成ATP所需的能量来源相同
D.d中能量的去向是用于耗能的生命活动
5.(2013·南通模拟)在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度,以提高产品的产量和品质。下列措施及方法正确的是( )
①由于温室内外温差大,在温室薄膜(或玻璃)上结成一层水膜,要及时擦干,以防止透光率降低
②适当增加光照,以补充冬季阳光不足
③尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用
④温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度
⑤向温室内定期施放氧气,以降低呼吸作用强度
⑥冬季温室内温度尽量维持恒定
A.①②④ B.①②④⑥
C.②③⑤⑥ D.③④⑥
6.植物的光合作用受温度(T)和光照强度(L)的影响。如图表明植物在3种不同的光照强度下消耗CO2的情况。分析在-5℃~0℃和20℃~30℃温度范围内,光合作用的限制因素分别是( )
A.L、T B.T和L都不是
C.T、L D.T、T
7.绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系,下图表示两者之间的部分关系。下列相关分析中,错误的是( )
A.①过程中发生的能量变化是光能转变成活跃的化学能
B.阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,X物质含量增加
C.①~⑤过程中能使ADP含量增多的是②③⑤过程
D.图中③过程进行的部位是细胞质基质
8.植物气孔是由两个保卫细胞组成的,其张开度有多种调节机制,其中的一个调节机制如下图,则下列说法错误的是( )
A.当SO2浓度过高时,可能会抑制光合速率
B.ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏
C.当SO2浓度过高时,植物体内C3的含量上升
D.CO2进出保卫细胞的方式为简单扩散
9.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图为该植物处于25℃环境中时光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的
是( )
A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B.b点时植物才开始进行光合作用
C.若将温度从25℃提高到30℃,a点上移,d点下移
D.c点时该植物O2的产生量为V1+V2
10.(多选)为了探究光照强度与光合作用的关系,某兴趣小组将西红柿植株置于密闭装置中进行了相关实验。结果如下表所示:
组别 温度
(℃) 光照强度:
普通阳光(%) 开始时的
CO2浓度(%) 12 h后的
浓度 1 25 0 0.35 0.368 2 25 20 0.35 0.306 3 25 40 0.35 0.289 4 25 60 0.35 0.282 5 25 80 0.35 0.280 6 25 100 0.35 0.279 以下分析不符合上表内容的是( )
A.实验的自变量是CO2浓度的变化,因变量是光照强度的变化
B.该实验的对照组是第1组实验
C.若将第6组植株突然移至第4组条件下,短时间内细胞中的C5将增加
D.通过上述实验,可以确定西红柿生长的最佳光照强度
11.(多选)下图表示叶片光合作用速率与叶肉细胞间隙中CO2浓度的关系。下列有关叙述正确的是( )
A.BC段斜率与叶绿体内固定CO2酶活性呈正相关
B.温室效应能有助于提高植物光合速率
C.当C
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