质量的管理讲训材料.pptVIP

贵州长征开关有限公司　品质基础知识培训材料 制作人－邓江龙 欢迎您参加培训愿我们共同学习！共同提高！ 第一节 品质管制的演进史 第二节 何谓品质？ 第三节 品质经营的必要性 第四节 品质的重要性 第五节 品质意识理念及教育 第六节 本公司的质量方针及品质控制机制 第七节 PDCA循环管理 质量教育是质量管理重要的一项基础工作。通过质量教育不断增强职工的质量意识，并使之掌握和运用质量管理的方法和技术；使职工牢固地树立质量第一的观念，明确提高质量对于整个国家、企业的重要作用，认识到自己在提高质量中的责任，自觉地提高管理水平和技术水平以及不断地提高自身的工作质量,最终达到全员参与，全面品管之目的 第一节 品质管制的演进史 学习品管，应先了解品质管制的进化史。(七个阶段) 第一阶段 操作者品质管制 18世纪，产品从头到尾，由同一人负责制作，因此产品的好坏也就由同一人来处理。 第二阶段 领班的品质管制 19世纪开始，生产方式逐步变为将多数人集合在一起，而置于一领班的临督之下，由领班来负责每一个作业员的品质。 第三阶段 检查员的品质管制 第一次大战期间，工厂开始变得复杂，原有的一个领班除了要管理大量的工人以外，还要负责管理品质，显得力不从心，因而发展出指定专人来负责产品检验。 第一节