第十四单元引文、漫画类题目专练讲述.pptxVIP

引文、漫画类题目专练; 引文类选择题一般是以名人名言、成语、俗语、经典著作中的著名论断以及党和国家领导人的重要讲话等为素材，要求学生分析其中蕴含的经济、政治、文化以及哲学道理。引文型选择题主要有三种形式，第一种是以引文为题干，题肢为基本理论知识；第二种是题干规定了基本理论知识，题肢为成语、俗语等引文；第三种是题干和题肢都是名言、成语和俗语等引文，要求学生找出与题干包含的道理相同或不同的题肢。; 漫画类选择题利用漫画形象生动的特点，多对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，从而给人以启迪和教育。漫画选择题，一般由漫画(含漫画中的文字)、漫画标题、画注和选择要求等要素构成。题干以简单的文字提出问题，要求从备选选项中作出选择。;1;2.经济学家詹姆斯在《公平是最大的动力》一书中写道：公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放自己的能量，促进社会财富的增加。这句话说明(　　) A.效率是公平的物质前提 B.公平是提高效率的保证 C.效率与公平是对立的 D.没有效率就没有公平;3.西方学者约瑟夫·奈曾就柏林墙倒塌感慨：“早在柏林墙倒塌之前，西方的影视就已经‘穿墙而过’影响了一大批人。如果没有西方流行文化经年累月传递的那些影像，光凭锤子和压路机是难以推倒柏林墙的。”这表明(　　) ①文化对政治具有反作用　②文化的差异是不同意识形态的反映　③文化对人的影响具有潜移默化的特点 ④政治是文化的基础 A.①③ B.②③ C.①② D.③④;4.明末清初著名的国画大师石涛说：“我之为我，自有我在。古之须眉不能生在我之面目，古代肺腑不能安入我腹肠。我自收我之肺腑，揭我之须眉。”意思是说(　　) A.创新就是在传统模式的基础上进行修补 B.创新就是要彻底抛弃传统 C.创新就是要张扬个性，彻底否定传统 D.在向传统学习的过程中，要突破传统，形成自己的风格;5.北宋著名哲学家张载的“横渠四句”是这样说的：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这启示人们，要发展中国特色社会主义文化就必须(　　) A.加强管理　正确引导　反对西化　展望未来 B.履行责任　服务大众　继承传统　展望未来 C.推陈出新　求同存异　以我为主　引领风尚 D.面向世界　博采众长　兼容并包　创新发展;6.“互联网难免有点杂草，但是不能有毒草。”对这句话理解正确的是(　　) A.网络文化就是我们所提倡的先进的、健康有益的大众文化 B.应大力发展先进文化，支持健康有益的文化、努力改造落后文化、 坚决抵制腐朽文化 C.应该借鉴外来文化，继承和发展传统文化 D.应该提倡经典文化，抵制和拒绝流行文化;7.“混沌初开，乾坤始奠。气之轻清上浮者为天，气之重浊下凝者为地。”与“万物森然于方寸之间，满心而发，充塞宇宙，无非此理。”所蕴含的哲理(　　) A.两者共同揭示了自然界发展的客观规律性 B.前者是主观唯心主义，后者是客观唯心主义 C.前者揭示辩证发展观，后者揭示辩证联系观 D.前者是朴素唯物主义，后者是主观唯心主义;8.古希腊恩培多克勒“流溢说”认为，认识是从物体流溢出来的物质经过感官通道引起的；德谟克利特“影像说”认为，感觉和思想是物体的影像到达感官引起的；近代唯物主义者培根认为，知识就是存在的映象。上述观点(　　) ①都承认意识能够正确反映物质　②都符合物质第一性、意识第二性这一唯物主义基本原则　③都认为认识是一个充满矛盾的辩证过程　④都带有明显的狭隘性和形而上学的特点 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③;解析　物质和意识的辩证关系包括两个方面的内容，一是物质决定意识，二是意识对物质具有反作用。题目中的三种观点均看到了意识是物质的反映，但没有看到意识对物质的反作用，属于形而上学的一点论，②正确，①不选； 题目未涉及矛盾问题，③不选。 答案　C;9.“成功大师”拿破仑·希尔说：“人与人之间只是很小的差异，但这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态或消极的心态，巨大的差异就是成功或失败。”这启示我们(　　) A.要防微杜渐，坚持适度原则 B.运用系统优化方法解决问题 C.要充分尊重客观规律和条件 D.要充分重视意识的能动作用;10.朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教。“他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子们发现新的世界。”下列诗句蕴含的哲理与材料中相一致的是(　　) ①乱极则治，暗极则光，此天之道也　②落红不是无情物，化作春泥更护花　③江山代有才人出，各领风骚数百年　④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 A.①② B.①③ C.②④ D.③④;解析　材料蕴涵的哲理是在贡献中实