第四章 图形-的初步认识.docVIP

第四章　图形的初步认识 §4.2 画立体图形 1. 由立体图形到视图 定义：三视图：从正面看到的图形，称为正视图；从上面看到的图形，称为俯视图；从侧面看到的图形，称为侧视图，依观看方向不同，有左视图、右视图。 目标：1、了解基本图形的三视图2、会从三视图中数出个数 例题： 1.桌面上放两件物体，它们的三视图如下图示，则这两个物体分别是________，它们的位置是______? 。 2.如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图. 那么构成这个立体图形的小正方体有（??? ） A. 4个????? B. 5个????? C. 6个????? D. 7个 3.画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图。 4.甲、乙、丙、丁四人分别面对面从在一个四边形桌子旁边，桌上一张纸写着数字“9”，甲说他看到的是“6”，乙说他看到的是“”，丙说他看到的是“”，丁说他看到的是“9”，则下列说法正确的是（??? ） A. 甲在丁的对面，乙在甲的左边，丙在丁的右边 B. 丙在乙的对面，丙的左边是甲，右边是乙 C. 甲在乙的对面，甲的右边是丙，左边是丁 D. 甲在丁的对面，乙在甲的右边，丙在丁的右边 §4.5 最基本的图形——点和线 点与线段 定义：点(point)通常表示一个物体的位置. 在日常生活中，一根拉紧的绳子、一根竹竿，人行横道线都给我们以线段(line segment)的形象. 表示方法： 线段长短的比较：1.叠合法 2.度量法 线段的基本性质：两点之间的所有连线中，线段最短．简称：两点之间，线段最短． 两点之间的距离：两点之间线段的长度，叫做两点间的距离． 注意：线段是指的一个图形，距离是一个数量． 其他定义：把线段向一方无限延伸所形成的图形叫做射线(ray). 把线段向两方无限延伸所形成的图形就是直线line,(Straight line). 直线的基本性质：经过两点有且只有一条直线。 §4.6 角 定义：角是由两条有公共端点的射线组成的图形。 射线的端点叫做角的顶点，起始位置的射线叫做角的始边，终止位置的射线叫做角的终边. 角有以下几种表示方法： 两种特殊情况：第一种情况是绕着端点旋转到角的终边和始边成一直线，这时所成的角叫做平角(straight angle)；第二种情况是绕着端点旋转到终边和始边重合，这时所成的角叫做周角(perigon). 角度的换算：我们已经知道如果把周角分成360等份，每一份就是一度，记作1°.但是一个角并不正好是整数度数，与长度单位一样，考虑用更小一些的单位.把一度分成60等份，每一份就是1分，记作1′；而把一分再分成60等份，每一份就是1秒，记作1.这样，角的度量单位度、分、秒有如下关系：1°=60′ ，1′=60 例题： 计算 （1）75°16′30″+4°12′50″×3 （2）31°56′÷3 填空：（1）57.32°＝?? 度?? 分?? 秒； （2）＝ ????????度。 2.角的关系 定义：从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线. 两个角的和等于90°，就说这两个角互为余角，简称互余(complementary angle). 如果两个角的和等于一平角(180°)，就说这两个角互为补角，简称互补(supplementary angle). 注意：“互余（互补）”与“余角（补角）”区别：互余指的是两个角的数量关系，与角的位置无关，余角指的是一个角。“互余”应联系到和为90°，“互补”应联系到和为180°。 两直线相交形成了∠1、∠2、∠3和∠4，我们把其中的∠1和∠3叫做对顶角，∠2和∠4也是对顶角. 结论：对顶角相等.（都有一个相同的补角） 注意：平角与直线、周角与射线的区别：由平角、周角的概念，可见平角成一直线，而周角又成一射线. 但不能说，直线是一个平角或射线是一个周角．平角也是角，角有顶点（两条射线的公共端点），而直线没有端点，也就是没有顶点，不能构成角．而周角也是由两条边组成的，只是它的两条边重合罢了，故一条射线不作旋转不能称为周角． 平角的一半叫直角， 1直角＝90° 1平角＝2直角 1周角＝2平角＝4直角 大于0°小于90°的角叫锐角 大于90°小于180°的角叫钝角 3.角的大小比较： 1.比较两个角的大小，可以采用叠合的方法. （从“形”的方面看） ?叠合∠ABC与∠DEF，有如图9、10、11所示的三种情形： ?? ∠ABC＝∠DEF?????? ∠ABC＞∠DEF?????? ∠ABC＜∠DEF 2.也可从“数”的方面看：两个角的度数相等，这两个角相等；角度大的角就大，角度小的角就小． 例题：如图所示：∠AOB＝90°，OE、OC分别是∠AOD、∠DOB的平分线，求∠COE 联系实际：1时钟上的角度关系 2用角