第三章结构化程序设计的开发g.pptVIP

第3章 结构化程序设计的开发 主要内容 理解算法，并会画流程图 理解计数器控制的循环和用标记控制的循环 理解复合语句, 类型转换运算符 自增、自减和赋值运算符 条件运算符 掌握if和if/else选择语句 掌握while语句 算法的概念 用N-S结构化流程图表示算法（I） 用传统流程图表示算法 求三个整数之和及平均值. 复合语句 　　把多个语句用括号{}括起来组成的一个语句称复合语句。 在程序中应把复合语句看成是单条语句，而不是多条语句，例如 {　 x=y+z;　 a=b+c;　 printf(“%d%d”，x，a)； } 　　是一条复合语句。复合语句内的各条语句都必须以分号“;”结尾，在括号“}”外不能加分号。 强制类型转换运算符 1)强制类型转换运算符 ?利用强制类型转换运算符将一个表达式转换成所需类型。 一般形式:?? （类型名）（表达式） (double)a ---将a转换成double类型 (int)(x+y) ----将x+y的值转换成整型 (float)(5%3)----将5%3的值转换成实型 (float)(5/3)----将5/3的值(1)转换成实型 注意:1.表达式应用括号括起来.如果写成:?(int)x+y???? ? 则只将x转换成整数,然后与y相加. ?? ? 2.在强制类型转换时,得到一个所需的中间变量.原来变量的类型并未变化. 自增、自减运算符 ++和--是两个C语言自加自减运算符。 作用：使变量自增1或自减1。 如： k=0; k++;/*k的值为1*/ k=10; k--;/*k的值为9*/ 思考题: 1.已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是。 if(xy) z=x;x=y;y=z; A) x=10,y=20,z=30 B) x=20,y=30,z=30 C) x=20,y=30,z=10 D) x=20,y=30,z=20 2.以下程序运行结果是。 #include stdio.h main() { int a=5,b=0,c=0; if(a=b+c) 　　　printf(****); else 　　　 printf($$$$); } A) **** B) $$$$ C) ****$$$$ D) 显示错误信息 /* 书P56 输入每个学生的考试结果(即输入1或2),计算每种类型考试结果的个数 #include “stdio.h main() { int passes=0,failures=0,student=1,result; while(student=10){ printf(Enter result(1=pass,2=fail):); scanf(%d,result); if(result==1) passes++; else failures++; student++; } printf(Passes%d\n,passes); printf(Failed%d\n,failures); if(passes8) printf(Raise tuition\n); getch(); } 1.设有程序段： int k=10; while(k=0)k=k-1; 则下列描述正确的是。C A) 循环体语句执行一次 B) while循环执行10次 C) 循环体语句一次也不执行 D) 死循环 2.下列程序段运行结果是。A a=1;b=2;c=2; while(abc){t=a;a=b;c--;} printf(%d,%d,%d,a,b,c); A) 2,2,0 B) 2,1,0 C) 1,2,1 D) 2,1,1 3. 下列程序运行结果是。C main() { int num=0; while(num=2) {num++;printf(%3d,num);} } A) 1 B) 1 2 C) 1 2 3 D) 1 2 3 4 4. 求s=1!+3!+5!+…+19! 分析: 3!=3*2*1! 5!=5*4*3! 求和: s=s+t; 求项数: t=t*(n+1)*(n+2) ;n=n+2; 2 3 5 8 5.求 s= — + — + — + —…前20项之和。