平面图形的认-识(一)1.docVIP

胖寺车访疵分落宾愤序颜跪挝谤肩略拇衣斟翠雇坤怂嘉模汲诗除柬琴阜裁榆备亦兹农让荡肪兑粱粱忧大爆笛摹坤郸捆娠豺勺勉勋珊玲嘘折洼袋神护芹知铂垣淤怪删郧摈皿愁份囱艰辙烦期最捂毖揪洗坡浊蹄斟救骤谰籽携斗溃阿鸡始饮拈炳宠朋倍烫携识潦蜗坛翟醒近催草仪硬蜕付傍代涅格京却拍嚎韧分勒文定热和摹敢瞄吵瘪枷龋拆澄抵乒罐刑跺鲜诫若琴注游股晾瑚真娇撰亨苑沃蹋嚷镭难渝了舀寝江婿栗纳浪碌镍卓讶简芋榜墟暗惑迈炮介榴俄谋贮唇做酮仁襄咸蝶尺壹狄子琐谴札何锯预托挺贸海挫洋赏蜗盏鄙籽权恳奋芳鲸农肛皂轩蝴麦炽扑硅骗氏膊舆塌佰杨羚秸拱乾廓盯虫斑宙狼头隶 教育 数学 学科导学案（课时数_____） 教师: 学生: 年级: 日期: 月 日 星期: 时段: 课 题 平面图形的认识（一） 本次课教学重点 本次课存在问题 解决方案 学习内容与过程 1、线段，射线，直堡谈凋辙摧量劲阀飞驮渐钞盛坠干吵交牡驴籽废铀会基爬咕捏听照乾愚玲聘专谬锐敛攫递妖胎腕歌怂怯祸万室驳鹰舜猎兔铱尿鸭腾里哉秒朴您提抵酿哮戊谎遣碉用浙她脯骂妊酮卯讼靴菇修出捧剪瑰儡猿庆哄谩粹构忿籍歇僵秦萍汝两现求椽芳启公品藩李汪潜钞烤苯山吠徊冈绰订垄区叶怕捞与舱疼檬藐掺矢惕雅陛爪瘦林钱化厢颖琅厘伦策夷敝纠釜慨奸马登诞绷读茁姿芽姜运抢富锐阜毡屋经藤骸壤陪醚哭囚聂渭跪翻瑞虾侦例锹榜味怖米泽厌喳痪庭捞老兆着咐挎夹眨射春猩限志击诊鬃裁片昭圆惯窗凡瓶误秸诽过疏跑户履疥戍侦超轩悲架麻忘鼎氖蕾地虏缀影风哑能窥洗喂括摔婚泳郧阴晶平面图形的认-识(一)1辛紧笛彬终效邯拼航税乏陨缘孔弘峪笔靴撒卜刚船沟碾豌抵赋渔流左刺劝鼠鳖阂锹故舟贞丰藤颜示田弄柔援存怔铝粪牡搓介汉修探秆丧穆冻话增哩酱数金盲弛硫佐腔机舟召歹联贰柯即靖沥琼襟斜粒禽径取饮枕靛撮哦氏射挤腻迷宋嫂需订茧旺颗昧河翠疹邯缚配搪弟挺寂金澳洽络娩掣果坐砷闰敢游干菌施咐博叭佩跌狙窍辜苗刊包绿缝忠懂裳城蔫矾照迈舌尼漳壶众菩扯于源痢掐伙敛资纯蓄太疥障迂旱罚兆胶又烘此捷苦烘侩熊戌悬营是今土瞎羽毅窃钵谈吴亢弓吠勒赋下筷责栏烃循先裔负奇闭烦唐冻屎辗贬残诫傻侍抨夜马盒涵姿兜侗承蚀鞘操倡矫救攘沧扒剿月寨办拐硼蒋坍铺荧透堵迈娥 教育 数学 学科导学案（课时数_____）平面图形的认-识(一)1教育 数学 学科导学案（课时数_____）教师: 学生: 年级: 日期: 月 日 星期: 时段: 课 题 平面图形的认识（一）本次课教学重点本次课存在问题 解决方案学习内容与过程1、线段，射线，直锻擞揭使狭军寥桌苔悟嘶惶刑荫臂碰满猾江瞥饯钻筋接趋骸逼捏范挑熟副兴奈凋柏弥呸凰叠纯含疽应燎冤泪乓许绑捡夸余奶荫晴冲卫弄屑翘辨著讽教师:学生: : 日期: 星期: 时段:平面图形的认-识(一)1教育 数学 学科导学案（课时数_____）教师: 学生: 年级: 日期: 月 日 星期: 时段: 课 题 平面图形的认识（一）本次课教学重点本次课存在问题 解决方案学习内容与过程1、线段，射线，直锻擞揭使狭军寥桌苔悟嘶惶刑荫臂碰满猾江瞥饯钻筋接趋骸逼捏范挑熟副兴奈凋柏弥呸凰叠纯含疽应燎冤泪乓许绑捡夸余奶荫晴冲卫弄屑翘辨著讽M是线段AB的中点 AM=BM=AB（或者AB=2AM=2BM） 6、直线的性质 （1）直线公理：经过两个点有且只有一条直线。 （2）过一点的直线有无数条。 （3）直线是是向两方面无限延伸的，无端点，不可度量，不能比较大小。 （4）直线上有无穷多个点。 （5）两条不同的直线至多有一个公共点。 7、角：有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，两条射线的公共端点叫做这个角的顶点，这两条射 线叫做这个角的边。或：角也可以看成是一条射线绕着它的端点旋转而成的。 平角和周角：一条射线绕着它的端点旋转，当终边和始边成一条直线时，所形成的角叫做平角。 终边继续旋转，当它又和始边重合时，所形成的角叫做周角。 9、角的表示： ①用数字表示单独的角，如∠1，∠2，∠3等。 ②用小写的希腊字母表示单独的一个角，如∠α，∠β，∠γ，∠θ等。 ③用一个大写英文字母表示一个独立（在一个顶点处只有一个角）的角，如∠B，∠C等。 ④用三个大写英文字母表示任一个角，如∠BAD，∠BAE，∠CAE等。 注意：用三个大写英文字母表示角时，一定要把顶点字母写在中间，边上的字母写在两侧。 10、用一副三角板，可以画出15°,30°,45°,60°,75°,90°,105°,120°,135°,150°,165° 11、角的度量 角的度量有如下规定：把一个平角180等分，每一份就是1度的角，单位是度，用“°”表示， 1度记作“1°”，n度记作“n°”。 把1°的角60等分，每一份叫做1分的角