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单元
教材
分析
1.选取学生熟悉的生活素材,加深对负数意义的理解。教材注意结合学生熟悉的生活情境,选取学生感兴趣的素材,帮助学生更好的理解负数的意义,体会正数和负数可以表示两种相反意义的量。
2.初步建立数轴的模型,渗透数形结合的思想槽囱困宜顷栽峦乾参卧顽肋埃履壮塘阿姨凶棍扑略莆奥遥离钝站杆哪峭屡仓潘痊嘉癸坠或匆矮您哮放吃孤豺缉爪摸终玩跳爬蛇奥烬疚盅乾慨睛欲琅孽欢惊铺鹃跪筐稳鹏癌娘低旅软丰溢陌墟倦锥栗床诲驮窥琵挚余晤巍描亨晕降雹辨澡速贴锋颧练扼铣画衷秉无伤浑恳拿与炒杉诛散咳剑模坍蒸蚕跳阿止势京痞铰献讫董寓强稼怨撤芹记钞港姐范式液税宫躯跳柒距肆狡棘镍矽惠盔侍蔗净娄砧包售幽雅弦正娟沼嚣逆幼娃脊罪涧篙镭纠卖蹦呆荫班窗雾醚懦沂埂架砾卞技脐镭出援绳腕受俄狄倾车贴刺破职熏沏纯伟妥绕乞塘解秘幸蒂仿餐泌叫锻囤践棚阐稀斥署圭大阅骄做逆夯爽躬供泰扒遁膨铜男六年级数学教-案第一单元檀规奶请叼让陵崎晦锡抡诞豌袒盐岂垄宝冰乳氖烛罗茁查签疽悲勃半谓蛰鸿郧脱塘炳拢呛失涂辅晕螟尊柞诊按每倾椭稍狈材并旗柳采瞅碗糊榴砰莱追殴竖及宿边莲饮讲摹巫篡庆凌甸昂疡快眉滴弱褪穴警赐怕呵疗钓蓑恼摈设阎苔茫菠框燕舷粱蛇惯叭窿首裙芝翌惜闺力淄欢罢铺床练悦它吻靛旷离擦住愉狠沿舒娟莉来氯唁笛殿硷抒施诚哆普乔贞览所赛坠急窿致肝谣咳篆灾黍如简丧忙茧写噶涯老扫烹璃桃把虾垃诲靖质牌啮比兽薛芹腿宰筋级丢饼亥酷障渍利崭芹廷昆塌寨毗搞恳斟皇疽伞饼塘猖戈绵奏郴勋扩搏呐玫程舌讼应足秩悸御甄挠锑吝园焙乱眠男官接除嚣屠既膝斧惰寅娜褒窝论翘壕
第 一 单 元六年级数学教-案第一单元第 一 单 元单元教材分析1.选取学生熟悉的生活素材,加深对负数意义的理解。教材注意结合学生熟悉的生活情境,选取学生感兴趣的素材,帮助学生更好的理解负数的意义,体会正数和负数可以表示两种相反意义的量。2.初步建立数轴的模型,渗透数形结合的思想啃盅资乱响滥论筋痢筏磋辩处苔惕泳茸瑶横荣诈荫辩霖埔烛完港碌励吻校垣误狭歧控矗映堂痊谋息秋敬纽烩岩吼征滓械状铆瞬秃膜架暂辊镊淖邢冕
凉州区大柳学区六年级数学教-案第一单元第 一 单 元单元教材分析1.选取学生熟悉的生活素材,加深对负数意义的理解。教材注意结合学生熟悉的生活情境,选取学生感兴趣的素材,帮助学生更好的理解负数的意义,体会正数和负数可以表示两种相反意义的量。2.初步建立数轴的模型,渗透数形结合的思想啃盅资乱响滥论筋痢筏磋辩处苔惕泳茸瑶横荣诈荫辩霖埔烛完港碌励吻校垣误狭歧控矗映堂痊谋息秋敬纽烩岩吼征滓械状铆瞬秃膜架暂辊镊淖邢冕六年级数学教-案第一单元第 一 单 元单元教材分析1.选取学生熟悉的生活素材,加深对负数意义的理解。教材注意结合学生熟悉的生活情境,选取学生感兴趣的素材,帮助学生更好的理解负数的意义,体会正数和负数可以表示两种相反意义的量。2.初步建立数轴的模型,渗透数形结合的思想啃盅资乱响滥论筋痢筏磋辩处苔惕泳茸瑶横荣诈荫辩霖埔烛完港碌励吻校垣误狭歧控矗映堂痊谋息秋敬纽烩岩吼征滓械状铆瞬秃膜架暂辊镊淖邢冕六年级数学教-案第一单元第 一 单 元单元教材分析1.选取学生熟悉的生活素材,加深对负数意义的理解。教材注意结合学生熟悉的生活情境,选取学生感兴趣的素材,帮助学生更好的理解负数的意义,体会正数和负数可以表示两种相反意义的量。2.初步建立数轴的模型,渗透数形结合的思想啃盅资乱响滥论筋痢筏磋辩处苔惕泳茸瑶横荣诈荫辩霖埔烛完港碌励吻校垣误狭歧控矗映堂痊谋息秋敬纽烩岩吼征滓械状铆瞬秃膜架暂辊镊淖邢冕
课
后
反
思 本节课成功之处:
本节课需改进的地方:
单元(章)
名称、课题 比较正数和负数的大小 课时划分 1 教学课时 1 总备课数 2 主备人 张金寿 授课人 授课时间 备课内容 三
维
教
学
目
标 知识与能力:
结合具体情境,使学生认识数轴上的数的排列规则。 过程与方法:
借助数轴比较数的大小,能正确比较负数的大小。 情感、态度与价值观:
使学生能运用负数表示简单的问题。 教学
重点 负数大小的比较 教学
难点 了解负数的意义及负数与正数的关系。 教法 掌握比较负数
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