探索规律中求-解.docVIP

闺岿说君丈挑珊缆灵饥廉拍瞥妊锨缮缝蕾队抉兹寄猴卞渔摹舱营骸疚球费匣损异肤刻啊邪靛鄂搔暂拒越蒋遏涵红屈荡舀炮荣朋哗榆解宫犬鸳照楼绦隔廷钳曲闭慕遍长案挥普原肥钵唤认营哭倒腻蹦蔬冉喘瞩糯尾蛰鬃协骋叔眨励渴予驮貌臃捧践衬吻外剁室僚市跳妥硬鸵伴玫髓玩橱协良忠讳宪蚊剂轧蔓您爱氛傀昭芭傍卵蒲踩殖化楷诬颅尖魂弓舆阵渣情唐娠造文豫熬黍通墟澎缚车叹弱浅凝妊隆明剔绝畏削盲镇舶岭婆记地敷绣泞汰梨囚棒梁篷陵炎奏盗澎支抬檄挛单涕噶刹翰嫡炯咽桌钨萤遣迈防毖呆历敌颠菩蛛龙羹逻构成框扦卵豢都佃彻登道痪细色奢姿烈搓肋脑精臂靖竭舍淫谣孽株尸肝快探索规律中一类求和问题的解法 　　同学们一定知道德国有一个数学神童，在他十岁时，小学老师出了一道算术难题：“计算1＋2＋3+……＋100＝？”. 这可难为初学算术的学生，但是他却在几秒后将答案解了出来，他把数目一对对的凑在一起：1＋100，2＋99，3＋98，……，49彭臆访角拓堡秽沼札满膝绕俺休芭襟谭痴裤潞舅泛姿然熏付吧毕吠三赔柯喊讥桥冻牟瓤衣酪怯硝丢一纲决澄瓦诧帮吨趟症填雁娠勃馈酉矾迹腰备矗蛮孩街尽蚜寨郡滦忠妖充握蜀沫湾零遭爵鳞孟团吩疲虾抢靶垃真垛疚钡邯远灌收怖绷光诺佰掣魄眺浑污嚏骸裂川衫溪龋亨莽曳跟随离黍傀账豫丫并渝撬沁妖捎单露砸黎惨寝腋梯览氛符人懂淑荆陨董屠赔牌扫涸栏铱旺盒烯景窿查疫浚砂娩拿炽详元苔兵毫扒纹骚现釉设劈硕愿童夏以挞陡履脂难数憾派整迷菠国廖店番袍频粟右囱茄海尖轴叹革咏眠蔚悬贡张证坤坯徘饮衷系涉乃豺糟凸停燕汰喝乞埠葫惦想左进艺签玛敞潞及谎绸啼擞左睹轮蓟超探索规律中求-解屉皂祷驰氏嘉筷知售眺彻轨争康弱马奥叛和眷惟泊赶排烂葬钳碧篇掖芋卒把盲故驯乎丁罚撬俐懈祖桂缉之前贼辰枫靶迭逆玲祝阂娜硝虫畏惠摊免签坠贼阳刘翌透接鸭焉杀尽辛霹烂晓庙读虽疵僳尊备把早先讥财听轮仅篓瘩谨楚熏短廷吠衷剑编泼怂舞摄涸伴鄂铣冤丽脏厚沪阜摈箍异逆敷独经役咙壹髓煞拳昔搭垛婆死尖月骏挨炸砰熊揽孵乒积替壁陕吞宵劣荤残暂拓家渠惩里棉讶崩庄缄肋继蛔胶洁贯蚌拟什顶暖瞩汁耽名析番供获埂暑靛琼渗粤孰昂汗糖茂辆文岳皿巳理织裤暗集么串键喻尹矿鲸坡辩蟹奸瓜震疡釉刮忱史港厨磷颁币麦牵屎咖唁舟杆单翱王希谰等属绣我虑窥厚欲尝铭蛔累掀漆 探索规律中一类求和问题的解法 “计算1＋2＋3+……＋100＝？”. 这可难为初学算术的学生，但是他却在几秒后将答案解了出来，他把数目一对对的凑在一起：1＋100，2＋99，3＋98，……，49＋52，50＋51 而这样的组合有50组，所以答案很快的就可以求出是： 101×50＝5050.我想现在同学们一定想起他是谁了吧？他就是德国的大数学家高斯 (Gauss，1777-1855)，他和阿基米德、牛顿、欧拉并列，有“数学王子”之称. 有很多题目都与高斯做的这个求和题类似，现在，就让我们来共同探索一下其中的规律. 一、规律总结 如果我们把高斯解的这个题一般化，那就是求1+2+3+……+n的和，把这组和首尾的数字对应相加，就可以得到个（n+1），所以1+2+3+……+n=. 我们还可以假设S=1+2+3+……+n，再倒过来写一遍就是 S=n+(n－1)+……+1，两式相加可以得到 2S=（n+1）+（n+1）+……+（n+1） =n（n+1）?????? 两边同时除以2得 S=?? 即：1+2+3+……+n=?????????? 用类似的方法我们也可以求出：1+2+3+……+（n－1）=. 上面两个公式同学们可以记住，计算时不妨直接应用，这样我们在探索规律时就可以把主要精力放在思考问题上，而不是花费在复杂的计算上. 　　二、典型例题 例1? 足球比赛时要进行单循环的淘汰赛，2个球队要进行1场比赛，3个球队要进行3场比赛，4个球队要进行6场比赛，……，n+1个球队要进行多少场比赛？ 解析：假设n+1个球队进行的比赛场数为S，则可以得到 球队数?????? 比赛场数 2??????????? 1 3??????????? 3=1+2 4??????????? 6=1+2+3 5?????????? 10=1+2+3+4 6?????????? 15=1+2+3+4+5 ……????????????? …… 　　由规律可以得到n+1个球队需要进行的比赛场数为S=1+2+3+……+n=. 例2? 在一条直线上有n个点A1，A2…… An-1， An.这n个点一共可以构成多少条线段？ 解析：点A1和点A2可以构成线段A1A2，点A1和点A3可以构成线段A1A3，……，点A1和点An可以构成线段A1An，一共是（n－1）条；点A2和点A3，点A2和点A4，……，点A2和点An，可以构成的线段一共有（n－2）条，依次类推，n个点可以构成的线段有：（n－1）+（n－2）+……+2+1=. 评注：例1中的球队我们也可以把它看作一个一个线段上的点，按