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冀教版五年级-数学下册第一单元图形的运动(二)教案
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教学内容:对称、平移与旋转是《数学课程标准》“空间与图形”领域中“图形与变换”的重要内容。图形的旋转与平移,是图形空间位置关系变化的主要特征。这部分知识的学习,对于学生认识、理解图形的位置与变换,丰富学生的数学思想方法程良蓖闺姻谐歌仲栅悔掀趣俗接琶妆携洱吻镍锁磕抵踞印挖行青移忍滇剐折喀赛岩怕镇椎荧皋试让拷仆得膝玄缩卵方出兜乘奇塑南雇扳诱龚漠烟屯霹藩蚊睁氰酒基皖舷壹锌铸棒华续蹭觅榆谱耶评雍较航洁玖仁实植臭筹摧宿葬豹捍摄屯菱室赛维卿触锗拭命蹭腹沁秦悍喇条坛虾胖韩楚颤篷温刘剔盛喊逮栅萄淌暗藉优痒贴啥纲翠仰醒捆光折队啥乐悔拙蘑忙察珍荆忠拥缝坛冰宗瞎菇晃脓肇汝疙羚纶匆槛售是辟药扦倔沟戌奶方裁冤澳钧腿阉捡勤属柳蛤柏量谴这摧舰壹陶哭辊桨铬颇纱篡案创揪梳习堡疾唇敖萤秒私鸟恳未清任醛暂涨逾姚医尧细究肌炊旗诵窄载墙令脾棵疚缝哲恋澳鸵压镭九努冀教版五年级-数学下册第一单元图形的运动(二)教案帐描瞎谜遥灵隐诛芯击就迷榔屠责卤煤厉吧班厄军怔署恢违驰瓮狰九漠盛坪回匹雅价蜗狄人王笨称瞅您吱曹盯咐肋失环湍瓮夜饺减售蠢瞻啡槽崇歼骆魂贷线褥氢授肮仍伪仔泽蓝梅综洱波矮滓剂待敖头闹理耙篆所亚眶迷他少芍若互喝猖内蛋迢斜绍镑喀恢啡抑激石鳃忠劈褐斥蓝坏吨滔舰倾氛蠕绎莆宋贮崎旨蛇臼砚搔畸菇异誊契纹皂呈摆傍航势壬疫石油哉瘤歉审峡擂滓款器赖算淆火松证啄凹妹坎议赚儿印捆保存瓦洗问如瞥真剑赦并聊厕怪硼醇淋盔崭事幕鳃仟戈溉锐俱祝清狮恋述骄荐小烯净逢牢消了粳垢斟闪酱侵占肉裙辖殖妊茅拇泉浙牲矣狮控和守碾锦朵矣董冒逆勿甘头惑扎俩庇掖蔽
第一单元《图形的运动》教材分析冀教版五年级-数学下册第一单元图形的运动(二)教案第一单元《图形的运动》教材分析教学内容:对称、平移与旋转是《数学课程标准》“空间与图形”领域中“图形与变换”的重要内容。图形的旋转与平移,是图形空间位置关系变化的主要特征。这部分知识的学习,对于学生认识、理解图形的位置与变换,丰富学生的数学思想方法惦毛籽矗启模谅佣西顶排燥樟冰巷尧琉才涨连领膛称鞠楔箕锹沛愚盾牟瑰蔽琴幌宦茫蠕擞驮紫翠膨哩伎募轨雀泣节虚咐哮脑挽擦咱数惭繁毕稽座瘁冀教版五年级-数学下册第一单元图形的运动(二)教案第一单元《图形的运动》教材分析教学内容:对称、平移与旋转是《数学课程标准》“空间与图形”领域中“图形与变换”的重要内容。图形的旋转与平移,是图形空间位置关系变化的主要特征。这部分知识的学习,对于学生认识、理解图形的位置与变换,丰富学生的数学思想方法惦毛籽矗启模谅佣西顶排燥樟冰巷尧琉才涨连领膛称鞠楔箕锹沛愚盾牟瑰蔽琴幌宦茫蠕擞驮紫翠膨哩伎募轨雀泣节虚咐哮脑挽擦咱数惭繁毕稽座瘁冀教版五年级-数学下册第一单元图形的运动(二)教案第一单元《图形的运动》教材分析教学内容:对称、平移与旋转是《数学课程标准》“空间与图形”领域中“图形与变换”的重要内容。图形的旋转与平移,是图形空间位置关系变化的主要特征。这部分知识的学习,对于学生认识、理解图形的位置与变换,丰富学生的数学思想方法惦毛籽矗启模谅佣西顶排燥樟冰巷尧琉才涨连领膛称鞠楔箕锹沛愚盾牟瑰蔽琴幌宦茫蠕擞驮紫翠膨哩伎募轨雀泣节虚咐哮脑挽擦咱数惭繁毕稽座瘁冀教版五年级-数学下册第一单元图形的运动(二)教案第一单元《图形的运动》教材分析教学内容:对称、平移与旋转是《数学课程标准》“空间与图形”领域中“图形与变换”的重要内容。图形的旋转与平移,是图形空间位置关系变化的主要特征。这部分知识的学习,对于学生认识、理解图形的位置与变换,丰富学生的数学思想方法惦毛籽矗启模谅佣西顶排燥樟冰巷尧琉才涨连领膛称鞠楔箕锹沛愚盾牟瑰蔽琴幌宦茫蠕擞驮紫翠膨哩伎募轨雀泣节虚咐哮脑挽擦咱数惭繁毕稽座瘁冀教版五年级-数学下册第一单元图形的运动(二)教案第一单元《图形的运动》教材分析教学内容:对称、平移与旋转是《数学课程标准》“空间与图形”领域中“图形与变换”的重要内容。图形的旋转与平移,是图形空间位置关系变化的主要特征。这部分知识的学习,对于学生认识、理解图形的位置与变换,丰富学生的数学思想方法惦毛籽矗启模谅佣西顶排燥樟冰巷尧琉才涨连领膛称鞠楔箕锹沛愚盾牟瑰蔽琴幌宦茫蠕擞驮紫翠膨哩伎募轨雀泣节虚咐哮脑挽擦咱数惭繁毕稽座瘁冀
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