2013届高考语文第1轮知识点复习26.pptVIP

(2)恰当选用句式。 在语言表达中，要注意句式的变换。一定的句式表露一定的感情，句式变了，句意也会产生新的变化。如用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定、反问句式来加强语气，使自己观点的表明更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用。整句形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。另外，如能恰当地使用反问、排比、对偶，也能增强语言的鲜明感。 六、使语言表达生动的方法 (1)恰当选用词语。 使用表现力强的词语。使用的词语具有生动传神的表现力，把词语用活。宋祁的《玉楼春》词句“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”中运用了通感手法，一个“闹”字使视觉和听觉得到沟通，生动逼真地写出了枝头繁花竞放，蜂蝶纷飞，春意盎然，活灵活现的景象。 使用色彩浓重的词语。这里主要指词语的感情色彩和词语的语体色彩。例如郭沫若的历史剧《屈原》中，屈原的女侍婵娟有一段痛斥宋玉背叛老师的话。台词本来是：“宋玉，我特别恨你，你辜负了先生的教训，你是没有骨气的文人！”演出后有人建议郭老将“你是没有骨气的文人”改成“你这没有骨气的文人”，郭老拍手叫好。好在哪里？原稿是不带感情的判断句，“是”改成了“这”，与“你”“没骨气的文人”组句后便带上婵娟强烈的感情色彩，骂得痛快淋漓，感情的抒发却较原来强烈得多了。 (2)恰当选用句式。 语言表达中，相同的意思，用不同的句式来表达，就有不同的表达效果。在句式的选择中，应注意特殊句式、常用句式、长句短句、排句偶句、陈述句与疑问句的穿插交错，注意语句的整散、错综变化、语气、倒装等方面。如： 射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者不看听众么？ 第三分句本可写成“写文章做演说也要看读者看听众”，但作者却换用反问句式，形成整散结合、同中见异的修辞效果，使语言显得活泼多姿。 (3)恰当使用修辞手法。 语言表达生动就应该选择那些具体的、形象的、新鲜的、内涵丰富的和能够调动人的感官体验的词语。恰当地使用修辞手法，可以使语言更生动、准确、鲜明，增强语势。如： 到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他的冰冷的手指这儿碰碰，那儿摸摸。在广场的东面，这个坏家伙明目张胆地走动，每闯一次祸，受害的人总有几十个。 ——《最后的常春藤叶》 语段中把“肺炎”比作“不速之客”，他“蹑手蹑脚”，“这儿碰碰，那儿摸摸”，将“肺炎”拟人化，生动形象地描绘出看似小毛病的肺炎却给人们带来了巨大危害的情形，新颖别致，幽默风趣。 * 【试题精解】本题考查的是语言表达简明、连贯和得体。语文色彩应是厚重的、激励性的。从2010年起，对文学常识的考查，似乎已不言而喻地成为江苏语文高考的必考内容了，而且考查的形式也似乎固定了下来，有增加江苏考生学习量的“嫌疑”。但从去年考查的美人鱼到今年考查的秋瑾，内容都是学生所熟悉的。 【参考答案】(1)姓名：夏瑜　作品名：《药》 (2)按语：继述先烈之遗志，光大志士之精神，为中华复兴而奋斗。 (2011·全国新课标)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 我国是食品生产和消费大国，____，____，____，____，____，____。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。 ①强化执法措施，严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③创新食品安全监管机制 ④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管 ⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患 A．②⑥①③④⑤　　　　B．②⑤⑥①④③ C．⑤②⑥③①④　　　　D．⑤⑥②④③① 【试题精解】本题考查语言表达连贯，仔细分析可看出，⑤起领起作用，应位于开头；②⑥由“因此”连接；③①④是具体措施，先有机制，再执法，之后是淘汰、震慑，是后文“这样”指代的对象，应在最后。 【参考答案】 C 【试题精解】本题考查语言表达得体，并结合手机短信，属于旧题新考。根据语体，排除A、C，此处不宜用“通知”或“奉告”；比较B、D，“事务繁忙”只是不想来的一种托辞，“航班取消”是想来而无法来的实情。 【参考答案】 D 【试题精解】本题重点考查考生语言表达鲜明、得体的能力。要根据题目所给显性要求与语境所给隐性要求(儿子为何分五次，仅仅是加品德分吗？)仔细思考，表达要注意围绕中心，紧扣语境。因为儿子的做法有功利性，所以妈妈可以从教育的角度去委婉批评；因为儿子捡到东西要上交是一种值得肯定的行为，所以妈妈的话里要带着鼓励。 【参考答案】 (示例)孩子，给你加五次分简单，但是能说明你品德高尚吗？你有没有想过失