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  • 2017-06-09 发布于北京
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「快乐教养」的5大法则

「快乐教养」的五大法则! 作者:鲍伯.墨瑞/艾利希亚.福廷贝瑞 乐观的观念有五个关键重点,而且愈早学会愈好。这些「快乐」法则包括:接受现实的挑战以促进自主和成就感、成功、坚持。如此得来的成功经验,可培养面对挫败时的复原力,以及对于万事总有转机的期待。 做个坚定的父母 用广角镜头看孩子 ◎本文摘自:培养乐观的小孩 乐观的观念有五个关键重点,而且愈早学会愈好。这些「快乐」法则包括:接受现实的挑战以促进自主和成就感、成功、坚持。如此得来的成功经验,可培养面对挫败时的复原力,以及对于万事总有转机的期待。希望让孩子信守这些行为准则,你可以鼓励孩子: ◎ 试了再说。 ◎ 成功失败都坦然接受。 ◎ 练习。 ◎ 为最佳结局做好准备。 ◎ 说「好!」可让乐观以及高昂的自信心成为终生习惯。 鼓励「试了再说」 澳洲人经常会说「试看看」,意思是冒个险、试一试。为了鼓励孩子养成「试了再说」的习惯,一开始就要提供他适当的支持与挑战。儿童是天生的冒险家,让他们身处充满颜色、动作、纹路还有各种表面的丰富环境中,有助孩子能够展开熟悉这个世界的有趣感官与动作程序。父母提供安全感和鼓励,让孩子了解你对每一次新的探索都很高兴,并在需要时帮他一把。 婴儿透过游戏学习,象是突然冒出头来的游戏,并能用眼睛或耳朵追踪你的脸或其他物品。等孩子长大些,玩游戏

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