探索新课程标准下的政治教学.docVIP

　　探索新课程标准下的政治教学 .L.编辑。 　摘要：为适应新课改的要求，思想 政治 课教学应突破传统知识 教育 的束缚，注重学生创新意识和实践能力的培养，重构新的教学 理论 。新形势下思想政治课教学应注意到三点：转变教育教学理念；营造民主的 学习 气氛；鼓励学生质疑问难。 　　关键词：新课标；政治教学 　　 　　著名教育家陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中指出：“解放学生的头脑，使他们思想；解放学生的双手，使他们能干；解放学生的嘴巴，使他们能问；解放学生的空间，使他们能到大 自然 大 社会 里扩大知识和眼界，获得丰富的学问；解放学生的时间，使他们有时间学一点他们渴望要学的知识，干一点他们高兴干的事情。”陶行知先生关于“五大解放”的思想正体现了新课程的培养目标。为适应新课改的要求，思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚，注重学生创新意识和实践能力的培养，重新构筑全新的教学理念。我认为，新形势下思想政治课教学应注意到以下几点： 　　 　　一、转变教育教学理念 　　 　　传统课堂教学在形式上，是大家所熟悉的所谓“五段教学法”及其变式。从 发展 角度看，它已经落后，成为当前中学全面推进素质教育的主要障碍。因为它是一种以知识为本位的教学，知识是第一位的，知识的价值是本位的，情感、态度、智力、能力等其他方面的价值都是附属的，这种教学在强化知识的同时，从根本上失去了对人的生