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职业生涯课程2011–12
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 最大兴趣 什么能引起你的强烈兴趣?什么能激发我的活力? 我喜欢与人还是物打交道? 我天生对什么比较敏锐? 我遇见或在书中独到的人物当中,谁的工作是我最喜欢的? 最大兴趣 你喜欢的专业或兴趣是什么? 这些兴趣对我意味着什么领域? 在这个领域我最喜欢选择什么职位? 什么职业提供了这样的机会,让我在喜欢的领域从事喜欢的职位? 什么公司雇佣选择这种职业的人,同时也能满足我特有的价值观 最喜欢与之共事的人 实用型:(R) 研究型:(I) 艺术型:(A) 社交型:(S) 创业型:(E) 事务型:(C) R I A S E C 聚会 最重视的价值与目标 帮助那些需要帮助的人 精通某些技术和领域 影响人,并取得巨大反响 被人视为领导者,能够为自己的所作所为负责 有名气,被人认可,为人关注 在物质、金钱等方面有所收获 最喜欢的工作条件 你不能容忍的工作条件 噪音太大 管制太多 必须从早上6点钟开始工 提高工作效率的关键因素 4计划执行 计划执行 终极计划 长期计划 短期计划 突击计划 5反馈修正 反馈修正的方法 滚动计划法 备用计划法 封面 姓名 性别 出生日期 所在系部 专业名称 手机号码 电子邮箱地址 撰写时间 三、职业生涯规划书格式 目 录 前言 1 自我认知 1.1 职业生涯规划测评……………………………………………………… 1.2 360度评估……………………………………………………………… 1.3 自我认知小结…………………………………………………………… 2 职业认知 2.1 外部环境分析…………………………………………………………… 2.2 目标职业分析…………………………………………………………… 2.3 SWOT分析…………………………………………………………… 2.4 职业认知小结…………………………………………………………… 3 职业规划设计 3.1 职业目标的确定………………………………………………………… 3.2 制定行动计划…………………………………………………………… 3.3 动态反馈调整…………………………………………………………… 结束语 前 言 范文: 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 一、自我认知 1、职业生涯规划测评报告 2、360度评估 3、自我认知小结 1、职业生涯规划测评报告 (1)职业兴趣——我喜欢做什么 我的职业生涯规划测评显示,我的职业兴趣是现实型/调研型/常规型/艺术型/企业型/社会型,这种类型的人…… (2)职业能力——我能够做什么? 我的职业生涯规划测评显示,我的智力水平……我的一般学习能力……语言能力……算术能力……空间判断能力……形态知觉能力……书写能力……运动协调能力……手指灵活度……手的灵巧度…… (3)职业性格——我适合做什么? 我的职业生涯规划测评显示,我的职业性格属于变化型/重复型/服从型/独立型/协作型/劝服型/机智型/自我表现型/严谨型,这种类型的人…… (4)职业价值观——我最看重什么? 我的职业生涯规划测评显示,我最看重金钱/家人/朋友/知识/健康/自由/事业/美貌/经历/地位。 2、360度评估 优点 缺点 自我评价 家人评价 老师评价 亲密朋友评价 同学评价 其他社会关系评价 3、自我认知小结 综上所述,我是一个…… 二、职业认知 1、外部环境分析 2、目标职业分析 3、SWOT分析 4、职业认知小结 ①家庭环境分析 经济状况、家人期望、家族文化等对本人的影响 ②学校环境分析 学校特色、专业学习、实践经验等 ③社会环境分析 就业形势、就业政策、竞争对手等 ④目标地域分析 工作单位所在城市的文化特点、气候水土、人际关系等 1、外部环境分析
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