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- 2017-05-06 发布于重庆
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三二班环境教学设计
《认识我们身边的水》教学设计
榆林高新区第三小学三二班
教学目标
??????? 1.了解世界和我国的水资源状况,认识水资源的丰富和有限性。
???? 2.培养学生关心社会,为社会作贡献的社会责任感。
????????3.强化学生的爱水、节水意识。
?教学重点??
?? 1.认识到水资源的重要性、丰富性和有限性。
???? 2.培养学生的社会责任感。
教学难点
???? 1.水资源相关资料的收集。
??? ?2.充分调动学生的学习积极性。
教学方法
????创设学习情景→常识介绍→指出问题→学生讨论→激发情感→提高意识→总结陈词。
教具准备 投影仪、电脑。
课时安排 ?? 两课时
教学过程
第一课时
创设学习情景
我们每天都要喝水,你能说出水对于我们人类有哪些用途吗?
??? 回答可能有:
??1.我们每天必须喝一定量的水,否则人将不能存活。
??? ?2.水在人体内起着凋节体温、溶解食物、排泄废物等作用。
???? 3.我们每天食用的粮食、蔬菜、水果,它们的生长都离不开水。
??? ?4.日常生活中我们也要用到水,比如洗衣、洗澡等等。若没有水,世界将是一个肮脏的世界。
???? 5.渔业、牧业、各种动物的生存都离不开水。
???? 6.一句话,“离开水,万物都不能存活”,没有水,
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