- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学三年级下册美术教案湘教版湖南版
三年级下册美术教案
课题 美化教室一角
学习目标:
1、学习“好书推介”设计、课程图标设计组合与应用、队角布置设计与制作的方法,了解班队活动角的设计、制作与布置的各种方式及表现形式。
2、训练发散性思维能力,形成初步的美术设计与组合应用能力。
3、增强集体合作意识和参与班级活动的自信心,养成有序地进行设计与制作的工作态度。
学习重点:
书籍封面设计的浅显知识,好书推介的策划与设计方法
学习难点:
初步的美术设计与组合应用
学习过程:
一、激趣导入
1、猜字谜
师:”棒球跳上两台阶”打一个字,你们猜到了吗?(书)
小结:“读万卷书,行万里路。”“书籍是人类进步的阶梯”这些名言都告诉我们,读书的重要性。一本好书可以让我们从中获取更多的知识。
2、在我们的教室里也有一个这样的空间,那就是图书角。你会用什么形式来布置班级的图书角呢?然后看其他班的同学是怎么做的。
小结:今天我们就一起做做好书推介,来美化我们教室的一角。揭题板题:美化教室一角活动——好书推介
二、探讨方法
1、引导赏析
观察教材上的好书推介图书角,说一说,是用什么方式来做好书推介的呢?(书籍的封面是采用临摹的方法画下来、推介书的一段话,宣传标题)
小结:由书籍封面、简介文字、宣传性标题等几个要素就组成了好书推介的版试图。
2、尝试与指导
3、尝试设计好书推介的版试图
4、学生互评,教师指导修改。
小结:一本书是否吸引读者在于它的版面设计,布局大小,艺术性的表现形式能使作品更加出彩。
5、范式分析
师示范《十万个为什么》的版式设计
强调先草拟布局三个版块,其中书籍封面排版时占用版面需较大,且临摹性较强:
宣传标题的字形需夸张,醒目,用色需大胆,鲜艳。
简介文字要简洁、突出书的特点。(师示范排版设计及1、2个艺术字体,其他需准备好完成稿)
三、深入探究
1、构思出与老师不同的排版设计,说一说你的想法。小结:巧妙地排版和极具个性化的创新能让你的作品更加新颖。
2、请选择出有问题的好书推介版式设计图,谈一谈你的想法。小结:排版需相互区别;宣传标题的美术字需比简介文字大。
3、创作表现
提出活动:将你喜欢的一本好书的封面临摹下来,并为这本书写一段推介文字。 学生作业,教室行间巡视
4、展示评价
自评作业:谁愿意来推介自己的好书版式图?
师生互评:你最喜欢谁设计的好书推介版式图?那些版式图最具有艺术性?
四、总结拓展
除了用好书推介的版式图来美化教室外,我们还可以“爱护环境为主题设计版式图,让我们共同来美化心灵、美化生活。
课题 生日快乐
学习目标:
1、学习人物画的表现方法。
2、培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力。
3、培养学生热爱生活的情感。
学习重难点:营造愉快的学习氛围,表现生日开心的场面。
学习课时:一课时
学习过程:
一、 组织学习 检查学生带相片情况
二、 记忆交流
1、哪位同学愿意上台来与同学们分享你过生日时的快乐心情?请你把当时拍的相片展示给同学们看看。
2、与同桌说说你过生日时的场面。
三、 游戏指导
1、在四人小组里选出一个组长负责抽出一张纸,规定人物的动作;两人负责画出来;一人负责打分;
2、请把你们小组画得满意的作品展示给同学们欣赏。
四、比较分析
1、请同学们观察书上的三幅作品,说说哪一幅画的场面最生动?(引导学生从人物的动作、神态、环境气氛等来分析)
2、这些作品用得最多的是什么颜色?(红、黄)这些颜色给你什么样的感觉?(欢快、温馨)
五、 现感受
1、作业要求:按自己的想法,大胆地表现生日中开心的场景,要求突出画面的主体。
2、学生作画,教师引导学生用以暖色为主的色彩来表现生日时欢快的气氛。
六、 交流评析
1、请你把你的画与同桌说说你画了什么?
2、同桌互评,比比谁的画最有创意、场面气氛最欢快。
课题 我们来下棋
学习目标:
1、了解棋的种类,引导学生发挥丰富的想象力,制作形象
生动的立体棋子,设计并绘制一张完整的游戏棋盘。
2、培养综合运用材料的能力和有条不絮的办事能力,并在
活动中能尽情投入。
3、学生能够体会艺术与生活的统一,提高学生审美评价能力。 学习重难点:了解棋的种类,并能绘制一张完整的游戏棋盘。
学习课时:二课时
学习过程:
第一课时
一、组织学习
二、展示棋类,了解历史
1、通过多媒体向学生展示不同种类的棋。
2、你知道下棋的历史吗?请你与同桌说一说。
三、理解巩固
1、你玩过哪些游戏棋?它们的棋子是什么样的?
2、今天我们来变一个魔术,使平面的游戏棋子立体起来。
3、请同学们思考怎样使棋子立体起来。先与同桌交流,后动手试着做一做。
四、抓住特征制作棋子
1、引导学生注意主体材料和装饰材料的配合,表现出对象的特征。
2、四人小组合作完成。
3、教师巡回指导,帮助有困难的学生,给他们提建议。
五
您可能关注的文档
- 初三化学下册盐与化肥练习题有详细答案.doc
- 初三化学课时练(精简版)第一单元.doc
- 初三英语总复习话题与书面表达专项训练.doc
- 初三语文总复习字词语文版.doc
- 初三化学第五单元课题3利用化学方程式的简单计算练习题有答案.doc
- 初中七年级下册期中数学试卷.doc
- 初三用初二下历史复习题纲川教版.doc
- 初三英语摸底试题.doc
- 初中8大时态语态教案口诀题目.doc
- 初中三年英语写作最常见的6个话题(范例翻译).doc
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)