教案01--03珍惜大学生活开拓新的境界.doc

《思想道德修养与法律基础》课教学方案 教师： 序号：01----03 授课时间 授课班级 上课地点 学习内容 绪论《珍惜大学生活 开拓新的境界》 课时 6 教学目标 认知目标 1．了解大学生活特点及要求。2。认清当代大学生的历史使命，明确成才目标。 能力目标 提高独立生活能力。通过“树立新的学习理念”和“优良学风的养成”来提高学习能力。帮助大学生尽快适应大学新生活并确立新的人生目标。 情感目标 提高大学生的责任意识，立志为建设中国特色社会主义而奋斗。 分析大学生活、学习的特点，让学生充分认识并珍惜大学美好时光 目标群体 刚步入大学的大一新生。 教学环境 多媒体教学 教学方法 课堂教学、讨论与互动式教学、案例教学 时间安排引入新课 讲授新课内容 教 学 过 程 设 计 介绍本书概况及其重要性，介绍本书的学法及课程要求、平时考核方式、期末考试形式等等（20分钟） 简要介绍学习本科程的必要性和特点 1、课程简介（必要性和特点） “思想道德修养和法律基础课”是一门面向本科生进行思想道德和法制教育的公共理论必修课，在思想政治教育中起重要作用，将引导和帮助学生形成高尚的理想信念，养成良好的道德品质和法律素质，树立正确的世界观、价值观、人生观和民主法制思想，逐步成长为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 2、课程内容 绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一章 追求远大的理想 坚定崇高信念 第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第四章 注重道德传承 加强道德实践 第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 第六章 学习宪法精神 建设法治体系 第七章 树立法治观念 尊重法律权威 第八章 行使法律权利 履行法律义务 其中绪论、第一章、第二章和第三章是思想教育内容，第四章、第五章是道德素养教育，第六、七、八章是法律素养教育。 本次课主要要学习内容是“绪论”部分。绪论部分共有三节内容，即： 第一节 适应人生新阶段 第二节 提升思想道德素质和法律素质 第三节 培育和践行社会主义核心价值观 第四节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法 其中“适应人生新阶段”与“提高思想道德素质和法律素质”是课堂教学的主要内容，而 “学习‘思想道德修养与法律基础’课的意义和方法”，因为后面的章节还要更系统地学习到，所以在本次课中我们作为自学内容处理。 自学内容的具体要求及建议： 1．在自学时要重点掌握内容是：认识本课程的特点、作用及学习方法。 2．通过学习提高思想道德修养对个人成长重要性的认识，提高理论联系实际重要意义的认识（特别是对大学生成才的意义的认识）。并掌握本课程的学习方法，提高自学能力 3．在自学过程中，要结合着《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、胡锦涛的讲话《牢固树立社会主义荣辱观》等文件来自学。第一节??适应人生新阶段? ? 新生寄语? 亲爱的同学们：?? ??祝贺你们步入大学生活！? ??大学是通往知识殿堂的阶梯，大学是培养人才的摇篮。大学生活是丰富多彩的，也是紧张严肃的。大学生要面临努力成才与学会做人的双重任务，需要面对和处理学习、生活、交往、爱情、友谊等各种现实课题。? ??在这里，耕耘和收获相伴，压力与动力并存。大学生活，有成功和喜悦，也有挫折和烦恼。随着年龄和学识的增长，大学生越来越广泛而深刻地感受到社会结构和社会生活的变化，并由此在思想观念、道德风貌、生活方式上产生了巨大的冲击和影响。要正确地对待和解决这些问题，收获丰硕的果实，首先需要确立正确的世界观、人生观、价值观、法制观，培养良好的道德品质和高尚的爱国情操。?????? 同学们，你对大学生活有疑虑吗？我想，对于在座的每位新生同学，这个问题的回答应该是肯定的。人生中有那么些疑虑是再正常不过的事了。别害怕，别担心，请跟着老师一起走进《思想道德修养和法律基础》的课堂，在这里，我们将倾听并为你解答大学生活路上的种种困惑，帮助你顺利地走过大学四年。 通过现场提问的方式了解学生 “对大学生活的初步认识”，”为什么来上大学”来引入讲述的内容。 【案例】引言：老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么久，它必须在40岁时做出困难却重要的决定：等死或者经过一个十分痛苦的重塑更新过程。因为，当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物；它的喙变得又长又硬，几乎碰到胸脯；它的翅膀变得越来越沉重；它的羽毛长得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。老鹰选择了后者。它必须很努力的飞到山顶，在悬崖上筑巢，一直停留