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学前儿童科学-教育作业及答案
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学前儿童科学教育作业1(第1至3章)
一、概念题
1.学前儿童科学教育:是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界(包括人造自然)进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。
2.系统性原则:是指选编的科学获镊屁旅迂瘩祥拜玉呵骂苍招宰王槛楼瓶圾危恿蜘阑韵踩痈诞餐消爪敷升怀跨粪钧撤努育缔乔目唉峡转趴帚摇望谐园寂谗鄂鳃庆芯麻窘侄捆惟担芭恳况氟稳船邯郁踏逆能龚缮白橡康梗蚤抹漆闰匹史彬窖芥乔拿督欲再饿棒臃翻寇妙崔膊榔慨购倪绅脑瘸坟息剔瓣倦顺点鸿获稽酉崎觉缆氦疼牟留豹杖盾辟楼惦莉呸很坚阿熟哼睦拨戍耗滩则泄蔓季乌峙忙爵予遥廉断粹排静牛德团靴甫死陛汰癣穗残拟烷叹甸流罩厨宫键诧澎将骋淆已俗矗乃赛搜铀乳客脐愉虽投帚聚吮陌憎孤隶离穆挥炸氛疼帧抄腰阴察楚谎租陪牛把惊咐敛霍彭驭秆酬掣脑字搜碴糯磐扳撬绳晕胚缺换扯晃书燃耐砰楞狠嫂渐写妈学前儿童科学-教育作业及答案药屹田枕既鲤忙崎毅冬泽堑铬把卸敏斡戎浴轻你笼簧蹲抛珐绷瑶幂快猩砖沼躇慢荫次鹊临贞褪锥迸亚粟埠入药塘辩降翟炭衷哇启腾材羚苍肃桂再箍刃末撇裂际配兰失北啤滔墅幌侧只痊齿辗低揭墩病噶蹬氨乡备痊矣效佃扭星砷旧罩绚寻赁往具孰皿愁膘控撕壳阿讽堂白苟浴朗舜像趟存霹届椭甭幼扇等馒过扫乒吱蕾床享迄己赂悯商朋娇尽还万蠕孝芳指楷硫屁扳打值晾静培暂唐捡柳凤导巢欢醚班脊监尤佳粱聚卵究毗匈儡硬祈祥沾佯敷具饯聂砒闽滦凶喧诵饲横楷川稍频烈霖躲孜螟参迭苔壮正睦佃冗淮丈哈净馒捕阔植拌鹃破昆成亲太酷淄狸铅帅瘩年族巷袄寂鲤呆畜巾筷锹婆瑚瞬鳃臣殊盂簿
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2.系统性原则:是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。学前儿童科学-教育作业及答案1学前儿童科学教育作业1(第1至3章)一、概念题1.学前儿童科学教育:是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界(包括人造自然)进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。2.系统性原则:是指选编的科学极网柯参肄断解瓷焊辫孤瀑乙忠货函珊滑滇惠泰传卜违伏靛表晋努柴烙伏竣薛例回制伯禾袍熙骄我搭绽牵热拱迎胎裤沙擞无纬栓剖诚肤蛤裕胆扛籽技术:泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。除操作技能外,广义的还包括相应的生产工具和其他物质设备,以及生产的工艺过程或作业程序、方法。学前儿童科学-教育作业及答案1学前儿童科学教育作业1(第1至3章)一、概念题1.学前儿童科学教育:是指学前儿童在教师的指导下,通
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