六年级性侵害防治课程.doc

屏東縣土庫國小六年級性侵害防治課程 名稱 ? 性侵害防治 適用年級 ? 小學年級 ? 人生交叉剔勇於說「不」 ? 活動時間 ? ?共二節〈約0分鐘 ? 蘇宏德 張祥星 教 學 目 標 ? 學生能辨別性侵犯的行為； 學生能夠勇於說「不」，拒絕性侵犯； 學生說出當受到性侵犯時的求助方法。 .hk/pse/teach_sex_con_2.html#1 ? ? ? 教 材 分 析 ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 教學活動 教學時間 教學資源 學習評量 準備活動 教師準備： Powerpoint 檔 獎品 學生準備： 紙、筆 發展活動 熱身： 教師播放一段影片故事，內容是一些小學生親述授性侵犯的過程； 讓學生一邊聽故事一邊問「該做什麼決定」； 探索： 教師講述性侵犯的定義； 與學生進行活動： 活動一： 人生交叉剔(辨別性侵犯) 教師播放Powerpoint講述多段情境； 如學生認為這個情境的主角是受到性侵犯的，就用雙手比○的旗子，否則就用雙手比〤； 教師說出正確答案及作出解釋和補充； 活動二：有獎徵答(情境模擬) 1. 分為八個情境問題； 2. 隨機抽問問題，答對送獎品； 綜合活動 「如來神掌自我保護神功?」-教師講述受性侵犯的求助方法 1.我會打電話 2.我會喊救命 3.提高警覺 4.勇敢說「不」 D. 發學習單—作答完畢繳回，全對者可參加抽獎。 ? (20分鐘) (10分鐘) (20分鐘) (20分鐘) (10分鐘) (2分鐘) ? 電腦 Powerpoint Powerpoint Powerpoint Powerpoint Powerpoint 學習單 〈附件一〉 人生交叉剔背景資料 個案一 受害人姓名：小強〈男〉 年齡:13歲 事件經過： 媽媽：喂!甚麼事，不是上所嗎？那麼快回來？ 小強：剛才我在手間看見一個叔叔，他說要跟我玩個遊戲，他…他要脫去我 的褲子…… 個案二 受害人姓名：小雲〈女〉 年齡：12歲 事件經過： 小雲：喂！小吉啊,我遇到個怪人，很害怕呀！ 小吉：甚麼怪人啊？ 小雲：昨天，我在家聽到門鈴響，就去開門，那怪人問我家裏有沒有 其他人在，那我以為郵差派信嘛，就說沒有。怎知他聽了很高興，還拉開他的大衣，但是他裏面沒有穿衣服啊！ 個案三 受害人姓名：小麗(女) 年齡：12歲 事件經過： 女：不可以！我要告他，我要告他。爸爸，有人性侵犯我，你要幫我告他。 父：啊！有人性侵犯你？發生甚麼事呀？ 女：剛才我去士多買東西的時候，老闆找錢的時候碰到我的手，你要幫我告他 性侵犯。 個案四： 受害人姓名：小娟(妹妹) 年齡：8歲 事件經過： 妹妹：很熱呀！去洗澡先！ 哥哥：妹~妹~，你去洗澡嗎？ 妹妹：是呀！哥甚麼事呀？ 哥哥：你最近有沒有看新聞啊？ 妹妹：甚麼新聞呀？ 哥哥：聽說最近有小朋友洗澡時跌到受傷，哥哥看著你洗澡，我怕你會跌到沒 人知啊！ 個案五 受害人姓名：小忠〈男〉 年齡：12歲 事件經過： 男孩：隔鄰的男人睡得那麼沉了，他的身體不會靠下來吧？啊！他靠下來啦！ 〈附件二〉 人生交叉剔答案 個案一 是性侵犯。因為那孩子是在不願意的情況下被強行脫去褲子。 個案二 是性侵犯。因為那人在小麗不願意看的情況下，展露自己的性器官，使小麗感覺難受。 個案三 不是性侵犯。因為老闆只是在不覺意的情況下與小麗發生輕微身體接觸。 個案四 是性侵犯。因為哥哥企圖以藉口看妹妹洗澡。 個案五 不是性侵犯。因為那人只是在睡覺，並非固意把頭擱在小忠的肩膀上。 〈附件三〉 有獎徵答 問 題 一:有個看起來很和氣的大哥哥，向小叮噹問路，那麼小叮噹應該要：