灿烂的宋元文化(一)_课件.ppt

情感态度与价值观 　　通过学习宋元时期科技的史实，认识到中华民族对世界文明所作出的巨大贡献，增强爱国热情和民族自豪感。 改变了作战方式 元朝经阿拉伯人传入欧洲 炼丹家 唐朝 火药 为远洋航行提供了重要条件 南宋时，阿拉伯人学会使用 战国 指南针（原名司南） 经济、省时，促进了文化传播 东传朝、日，西传非、欧 毕昇 北宋 活字印刷术 促进了世界文化的传播 东传朝、日 西经阿拉伯传入欧洲 劳动人民 西汉 造纸术 意义 传播 发明者 时间 名称 沈括 三、沈括和郭守敬 　　北宋时期杰出的科学家，在天文、历法、算学、医学、地理学方面都有突出成就，著有《梦溪笔谈》。 　　《梦溪笔谈》包括《笔谈》、《补笔谈》、《续笔谈》三部分。《笔谈》二十六卷，分为十七门，依次为“故事、辩证、乐律、象数、人事、官政、机智、艺文、书画、技艺、器用、神奇、异事、谬误、讥谑、杂志、药议”。《补笔谈》三卷，包括上述内容共十一门。《续笔谈》一卷，不分门。全书内容涉及天文、历法、气象、地质、地理、物理、化学、生物、农业、水利、建筑、医药、历史、文学、艺术、人事、军事、法律等诸多领域。在这些条目中，属于人文科学例如人类学、考古学、语言学、音乐等方面的，约占全部条目的18％；属于自然科学方面的，约占总数的36％，其余的则为人事资料、军事、法律及杂闻轶事等约占全书的46％。 《梦溪笔谈》 郭守敬 郭守敬是元朝著名的天文学家，参加了元朝规模空前的天文测量，编成《授时历》，得出一年的周期是365.2425天，与世界通用的现行公历相同，但要早300年。 * * 第13课 灿烂的宋元文化（一） 活字印刷术的发明 指南针和火药的应用 沈括和郭守敬 课程标准 　　掌握宋元时期的科技成就，以及科学家沈括和郭守敬的科学贡献史实。 知识与能力 　　探究本课关于活字印刷术、指南针和火药的发明过程，培养历史感知、历史想象的形象思维能力，通过思考宋元时期科技高度发展的原因，培养全面系统的分析问题的能力。 重点 　　 活字印刷术的发明、指南针和火药的应用以及向世界的传播。 难点 　　 认识和理解中国古代四大发明对世界历史的影响。 　　王选(左)与助手研究工作。王选教授是计算机汉字激光照排技术的创始人,他负责研制的华光和方正电子出版系统,使中国印刷业告别了“铅与火”,迈入“电与光”的时代。 唐咸通九年的雕版印刷品《金刚经》 一、活字印刷术的发明 毕昇（约970—1051 ）　　　　 北宋发明家。出身平民。仁宗庆历年间发明活字印刷术：用胶泥刻字，每字一印，用火烧硬另设一铁版，版上匀敷以松脂、蜡、纸灰等混合而成的粘胶物。印刷时，将铁框置于铁版上，在框中排列胶泥活字，制成一版；再用火烤版，使粘胶物熔化，并用另一平版把字压平，冷却后可上墨印书。用毕再加热，即可将活字拆下。 　　用胶泥做成一个个规格一致的毛坯，在一端刻上反体单字，字划突起的高度象铜钱边缘的厚度一样，用火烧硬，成为单个的胶泥活字。为了适应排版的需要，一般常用字都备有几个甚至几十个，以备同一版内重复的时候使用。遇到不常用的冷僻字，如果事前没有准备，可以随制随用。为便于拣字，把胶泥活字按韵分类放在木格子里，贴上纸条标明。排字的时候，用一块带框的铁板作底托，上面敷一层用松脂、蜡和纸灰混合制成的药剂，然后把需要的胶泥活字拣出来一个个排进框内。排满一框就成为一版，再用火烘烤，等药剂稍微熔化，用一块平板把字面压平，药剂冷却凝固后，就成为版型。印刷的时候，只要在版型上刷上墨，覆上纸，加一定的压力就行了。为了可以连续印刷，就用两块铁板，一版 毕昇活字印刷术的印刷过程 加刷，另一版排字，两版交替使用。印完以后，用火把药剂烤化，用手轻轻一抖，活字就可以从铁板上脱落下来，再按韵放回原来木格里，以备下次再用。毕升还试验过木活字印刷，由于木料纹理疏密不匀，刻制困难，木活字沾水后变形，以及和药剂粘在一起不容易分开等原因，所以毕升没有采用。毕升的胶泥活字版印书方法，如果只印二三本，不算省事；如果印成百上千份，工作效率就极其可观了，不仅能够节约大量的人力物力，而且可以大大提高印刷的速度和质量，比雕版印刷要优越得多。现代的凸版铅印，虽然在设备和技术条件上是宋朝毕升的活字印刷术所无法比拟的，但是基本原理和方法是完全相同的。 活字印刷术的发明，为人类文化的传播做出了重大贡献。 泥活字加工工序 制模 烧造 排版 泥活字 动动手：用橡皮泥、胶泥、土豆泥等试制一些活字，排成你所喜爱的诗句或格言。然后，蘸上墨印在纸上，体会一下古代活字印刷的效果。制活字时，应该注意什么问题？ 活动与探究： 应当注意字要制成反体，让字画凸出。 　　把木材锯成一块块木板，把要印的字写在薄纸上，反贴在