《高等微生物学》第7章 发酵工程过.docVIP

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《高等微生物学》第7章 发酵工程过

第7章 微生物发酵工程过程控制 第一节 概述 1对象: 生物作用剂(biological agents)——微生物、动物、植物,及其相关的酶制剂或组织。 生物反应器(bioreactor)——满足进行生化反应要求的容器;提取与纯化设备。 生化反应过程(bioprocess)——在生化反应器内,在人工控制条件下,利用生物作用剂进行生化反应建立工业生产过程或社会服务的过程。 下游操作(downstream process)——生化分离工程(isolation and purification):产物的提取与纯化工艺及设备;——产品的成型、包装、上市。 3发酵工业范围 3.1微生物菌体发酵 3.2酶制剂工业 3.3微生物代谢产物发酵 3.4微生物的生物转化和酶催化 是指利用微生物细胞或其酶作为催化剂的生化反应,生产具有更在经济价值的化合物。生物转化的最终产物并不是微生物细胞生长代谢的产物,而是其酶系直接作用于底物的结果。 生物转化和酶催化反应中,即可是游离的细胞或酶,也可是固定化的细胞或酶。 催化的反应包括:脱氢、氧化、脱水、缩合、脱羧、羟化、氨化、脱氨、异构化反应等。 生物转化最明显的特点是反应特异性(反应类型)、结构位置特异性(分子结构中的位置)和立体特异性(特殊的对映体)。如甾体转化;手性药物(化合物)拆分等。 3.5微生物特殊机能的利用 3.6发酵工业的未来 4发酵工业生产一般过程 4.1原料的选择与预处理 4.2微生物菌种的选育及扩培 4.3发酵设备选择及工艺条件控制 4.4发酵产物的分离提取 4.5发酵废物的处理、回收和再利用 发酵工业生产一般过程略图: 原料预处理→ 培养基配料与灭菌 发酵→ 产物提取、成品加工 菌种扩培 种子 第2节 菌种扩培 1培养基 培养基是提供微生物生长繁殖和生物合成各种代谢产物所需的,其组成对菌体生长繁殖、产物合成、产品的分离精制、产品质量和产量都有重要影响。 1.1培养基的营养及来源 主要有碳源、氮源、无机元素、生长因子及水、氧气等。 1)对于碳源:一般多采用糖质原料 淀粉质原料——包括精淀粉、粗淀粉(薯干、谷物)及其水解糖; 糖蜜; 其它糖质原料——果汁 其它碳源:CO2;石油类;纤维素、半纤维素、木质素等 2)对于氮源:根据需要可采用 迟效性氮原——黄豆饼,花生饼,玉米浆、蚕蛹水解物、麸皮等有机氮 速效性氮源——尿素、硫酸铵、氨水、硝酸盐等 3)根据需要,决定其它特殊微量元素和生长因子的添加。 1.2发酵培养基的选择基本原则 必须提供合成微生物细胞和发酵产物的基本成分; 有利于减少培养基原料的单耗,即提高单位营养物质所合成产物数量或最大产率; 有利提高培养和产物的浓度,以提高单位窖发酵罐的生产能力; 有处于提高产物的合成速度,缩短发酵周期; 尽量减少副产物的形成,便于产物的分离纯化; 原料价格低廉,质量稳定,取材容易; 所用原料尽可能减少对发酵过程中通气搅拌的影响,利于提高氧的利用率,降低能耗; 有利于产品的分离纯化,并尽可能减少产生“三废”物质。 发酵培养基的主要作用就是为了获得预期的产物,因此培养基的设计必须围绕这一中心来进行。要求营养适当丰富和完备,菌体迅速生长且健壮;糖、氮代谢符合高单位罐批的要求,能充分发挥生产菌种合成代谢产物的能力,此外还要求成本和单耗低。 2菌种的扩培 2.1种子扩培的目的 就是为发酵提供适当数量的代谢旺盛的种子,保证顺利迅速地“起酵”。足够量的活力旺盛的种子是发酵生产成功与否的第一步。 原因: 工业微生物的培养方法: (1)表面培养:又分为液态表面培养、固态表面培养。氧的供给常成为发酵的限速因素。特点是发酵周期长,占地面积大;不需要搅拌和通气,节省动力。 (2)固体培养:又分为浅盘固体培养、深层固体培养。我国传统制曲工艺。 (3)液体深层培养: 2.2菌种扩培过程 根据发酵规模的不同,种子扩培可以分为二级和多级。一般为, 1)液体培养: 试管斜面→小三角瓶→大三角瓶→一级种子罐→(二级种子→三级种子罐→……(根据不同情况决定级数))→ 2)固态培养: 试管斜面→小三角瓶(或小茄子瓶)→大三角瓶(或大茄子瓶)→曲盘 3)需要说明的是:液体培养扩培方式与固态培养扩培并不是对立的,而是根据实际工作要求,往往相互交叉进行的。 2.3影响种子质量的因素 菌种本身特性 菌种自身的生产特性从根本上决定了发酵生产的成败。只有优良的菌种才有直接生产的价值。因此菌种管理、保藏和复壮是生物技术产业化的核心、关键。 营养条件 一般来说,种子罐是培养菌体的,要保证菌种活力旺盛。因此一定要求营养丰富、完全,特别是实验室中的扩培过程中;随着扩培级数的增大,可以逐步使种子罐中培养基成分逐渐与发酵培养基接近,甚至完全相同。 培养条件 控制合适的温度、pH、通风和

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