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2016高三政治一轮复习课件:必修三文化生活第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播要点.ppt

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2016高三政治一轮复习课件:必修三文化生活第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播要点

热点聚焦 关注时政 拓展视野 热点材料 促进文化交流 推动文化传播 材料 国家主席习近平2014年9月24日在人民大会堂出席纪念孔子诞辰2 565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会并发表重要讲话。他强调,①推进人类各种文明交流交融、互学互鉴,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。习近平指出,一②要维护世界文明多样性。我们应该维护各国各民族文明多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴。二③要尊重各国各民族文明。本国本民族要珍惜和维护自己的思想文化,也要承认和尊重别国别民族的思想文化。三要正确进行文明学习借鉴。④对人类社会创造的各种文明,都应该采取学习借鉴的态度,都应该积极吸纳其中的有益成分,使人类创造的一切文明中的优秀文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的优秀文化精神弘扬起来。 经济全球化和以互联网为主要形式的传媒新技术的快速发展,给文化的国际交流提供了广阔空间。同时,这样的文化交流态势可能会使一些强势文化更强,一些弱小的、个性化的文化被进一步边缘化。中国在同美欧西方国家的文化交往中,美欧显然处于强势地位。为此,中国在继续深入推进对外开放和交流的同时,对西方文化必须保持足够的警惕。在这种情况下,⑤要扎实地去学习研究西方的文明与文化,掌握他们习惯的表达和接受方式,找到相互认知、相互欣赏、合作交流、求同存异的切入点。 信息解读 关键信息①:文化多样性,文化交流和传播;坚持联系的观点。 关键信息②:文化多样性的意义,文化交流与传播;矛盾特殊性,坚持联系的观点。 关键信息③:对待文化多样性的正确态度。 关键信息④:文化多样性,文化交流,文化创新;坚持联系的观点,具体问题具体分析,辩证否定。 关键信息⑤:文化既是民族的又是世界的,既要认同本民族文化又要尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异,遵循各民族文化一律平等的原则。 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 考点突破 热点聚焦 基础整合 基础整合 基础梳理 网络构建 基础梳理 一、世界文化的多样性 1.表现 从 和 中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩 的魅力。 2.作用 是人类社会的 ,也是人类文明进步的重要动力。 民族节日 文化遗产 基本特征 3.尊重文化多样性 (1)意义 ①尊重文化多样性是发展 的内在要求。 ②尊重文化多样性是实现 的必然要求。 (2)正确态度:既要认同 ,又要尊重其他民族文化,相互借 鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (3)原则:必须遵循各民族文化 的原则。 二、民族文化与世界文化的关系 1.共性 世界各民族的 有其共性,有普遍的 ,在实践中产生和发 展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 本民族文化 世界文化繁荣 本民族文化 一律平等 社会实践 规律 2.个性 各民族间 的和 的、 的和 的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。 3.关系 文化是民族的,各民族都有自己的文化 ;文化又是世界的,各民族文化都是 中不可缺少的色彩。 经济 政治 历史 地理 个性和特征 世界文化 在模块渗透中把握相关知识 文化的民族性与世界性是个性与共性的关系,是矛盾特殊性与普遍性的关系,民族文化具有世界文化的共性和自己的个性。文化的世界性不能脱离民族性而存在,世界性寓于民族性之中,没有民族性就没有世界性。 方法技巧 三、文化传播 1.主要途径 (2)小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。 文化传播的手段和途径 文化传播的途径,主要有商业贸易、人口迁徙、教育等。文化传播的手段,主要有口语、文字、印刷、电子和网络等。 辨别区分 2.现代文化传播手段的特点 大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化 、沟通、 的强大功能,已成为文化传播的 。 传递 共享 主要手段 3.推动文化交流 (1)意义:中华文化不断地向外辐射和传播,为 的传播和 的发展作出了贡献;外域文化不断传入中国,促进了中华 文化的发展和进步。 (2)措施:既要更加热情地欢迎世界各国 在中国传播,吸 收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做 的使者,增强中华文化国际影响力

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