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- 2017-05-08 发布于天津
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微软用户-我展示的作品作品内容作品中最出色的地方作品中....PPT
* 我展示的作品 作品内容 作品中最出色的地方 作品中需要改进的地方 * * * * 探究型教学设计实施计划 《认识钟表》授导型教学设计方案 * * 作品内容 教学实施计划 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 学习内容分析 学习者分析 学习目标 重难点及解决措施 教学设计思路 信息技术应用分析 教学过程 课前模拟操作一次 检查自己对多媒体软件的操作熟练情况 检查计算机等设备是否正常运作 提前通知学生上课时间、地点及课前准备 提前两天备好课,将PPT演示文稿输入电脑 教学实施准备 对本课学习进行自我评价与反思(附表) 小组合作交流,评价学生的探究结果 教学管理 具备一定的动手操作能力 对钟表有初步的了解 学生技能要求 PPT软件(主题:《认识钟表》) IE网页浏览器 Web服务器系统 软件环境 大屏幕、音响设备 投影仪一台 Web服务器一台 连接网络的计算机一台 技术设备 多媒体 教学环境 45人 学生人数 长春市宽城区南京小学教室 上课地点 2011年11月21日 上课时间 认识钟表 单元课程名称 具体内容 教学实施单元前的准备 教学实施计划 授导型教学设计 教学设计总体结构 信息技术应用分析 教学过程 * * * -------《认识钟表》 知识与实践相结合,引导发现式教学。 依据的理论 通过猜谜语,引导学生进入钟表的世界,认识钟面;通过
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