第七节用牛顿运动定律解决问题（二）.doc

第七节 用牛顿运动定律解决问题（二） 【学习目标】 知识与技能： 1、能运用牛顿运动定律解答较复杂的问题 2、知道什么叫平衡状态。知道在共点力作用下物体的平衡条件是合力为0 重点：1、共点力作用下物体的平衡。 【教学过程】 *导入新课（堂堂趣） 一、板书学习目标 二、看书做记号（堂堂问） 1、读课文题目、小标题、概念、例题、引文、图、表、注释、思考题、课后习题等。2、不会、不懂的地方做记号。3、疑问和相关知识的联想在课本上旁批。 三、课文问题化（堂堂评）四、学习小结（堂堂悟）（给出时间让学生领悟，对照学习目标总结，学生发言要求：站的直，声音大，普通话有条理。五、练习巩固（堂堂清） 1、在光滑的墙壁上，用细线把一球挂在A点，球与墙壁的接触点为B。球的质量为m，悬线与墙的夹角为α，悬线的质量不计。求悬线对球的拉力和墙壁对球的支持力。 2。如图所示，两个完全相同的光滑球A、B的质量均为m，放在竖直挡板和倾角为α的斜面间，静止时，求⑴两球对斜面压力分别为多大？⑵B球对A球的弹力为多大？⑶挡板对A球的弹力为多大？ 3、如图所示，在竖直墙壁和木板间放着一个质量为m的光滑小球，木板与墙之间的夹角为θ，则球对木板的压力大小为（ ） A、mgcos B、mgtan C、 D、 4、如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨过碗口，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球。当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平方向的夹角为α＝60°。则两个球的质量之比为多少？ - 2 - θ A B O α A B A B α O θ A m1 α O m2