3.2几种常见的磁场2要点.ppt

课堂练习 如图3－3－16所示，线圈平面与水平方向夹角θ＝60°，磁感线竖直向下，线圈平面面积S＝0.4 m2，匀强磁场磁感应强度B＝0.6 T，则穿过线圈的磁通量Φ为多少？ * * 复习温故 磁感应强度 B ①B的方向：引入小磁针静止时N极所指的方向。 ②B的大小： （B⊥L） 注：磁感应强度B为矢量，其由磁场本身属性决定。 一.磁感线 把小磁针放在磁体磁场中的不同位置，小磁针 静止时的指向一般不相同 新课教学 小磁针在磁场中静止时的取向反映了磁场的方向， 设想一下，如果磁场中各处都连续摆满了小磁针，会是 什么现象？ 磁感线 曲线上任一点的切 线方向，与这点上的磁 场方向一致——磁感线 实验中常用铁屑来模拟磁感线的形状。 利用同样的方法可以得到不同磁体的磁感线分布图 磁感线：磁场中画出一系列有方向的曲线，且使曲线上每一点的切线方向与该点的磁感应强度的方向一致。 用铁屑模拟条形磁铁的磁感线 用铁屑模拟蹄形磁铁的磁感线 用铁屑模拟异名磁极和同名磁极间的磁感线 磁感线的特点 a.磁感线是假想的曲线 c.磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线较密的地方磁场较强。没有画到磁感线的地方不表示那里没有磁场存在。 d.磁感线不相交，也不相切 e.磁感线总是闭合曲线 在磁体的外部是从N极出来，进入S极，在内部则由S极回到N极，形成闭合曲线 b.磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向 B B 特点：两极分布密，中央疏，近两极内部分布均匀，且有如图所示的特征。 特点：两极分布密，中央疏，且中央正上方处磁场方向与条形磁铁平行。 二.几种常见的磁场 1.磁体的磁场 磁感线为：外部从N到S，内部从S到N形成闭合曲线 安培定则(右手螺旋定则) 内容：用右手握住导线，伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的方向。 2.电流的磁场 （1）直线电流的磁场 特点：一系列的同心圆，且近导线处分布密。 通电直导线的磁感线分布 直线电流 画出直线电流的磁场的俯视图和正视图 课堂练习 俯视图 内容：让右手弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，伸直大拇指所指的方向就是环行导线中心轴线上磁感线的方向。 安培定则(右手螺旋定则) (2)环形电流的磁场 画出下图环形电流磁感线正视图： 立体图 (3)通电螺线管的磁场 通电螺线管的磁场就是环形电流磁场的叠加.所以环形电流的安培定则也可以用来判定通电螺线管的磁场,这时,拇指所指的方向是螺线管内部的磁场的方向. I 通电螺线管的磁场相当于一个条形磁铁的磁场，所以用安培定则时，拇指所指的是它的北极（N极）的方向。 正视图 左视图 课堂练习 画出通电螺线管磁感线的正视图和左视图 1.如图，当电流通过线圈时，磁针A的N极指向哪 里？磁针B的N极指向哪里？磁针红色部分为N I A　 B　 磁针A的N极指向外 磁针B的N极指向里 【问题与练习】 2.如图所示,a、b、c三枚小磁针分别在通电螺线管的正上方、管内和右侧,当这些小磁针静止时,小磁针N极的指向是 （ ） A． a、b、c均向左 B． a、b、c均向右　 C． a向左,b向右,c向右 D． a向右,b向左, c向右 C 【问题与练习】 3. 在图中，已知磁场的方向，试画出产生相应磁场的电流方向 N S X · 【问题与练习】 4.如图，一束带电粒子沿水平方向平行的飞过磁针上方时，磁针的N极向纸内偏转，则这束带电离子可能是（　　） A.向右飞行的正粒子束 B.向左飞行的正离子束 C.向右飞行的负粒子束 D.向左飞行的负离子束 AD Ｎ　 带负电荷 【问题与练习】 5.假设地球的磁场是由于地球表面带某种电荷而产生的，你认为地球带有何种电荷？ 三、匀强磁场 磁场强弱、方向处处相同的磁场 磁感线分布特点: 匀强磁场的磁感线是一些间隔相等的平行直线 常见的匀强磁场: 1.相距很近的两个异名磁极之间的磁场 2.通电螺线管内部的磁场 I 3.相隔一定距离的两个平行放置的线圈通电时，其中间区域的磁场。 磁铁和电流都能产生磁场，那么它们的磁场是否有什么联系呢？ 法国学者安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场十分相似提出了著名的分子电流假说 在原子、分子等物质微粒的内部,存在着一种环形电流——分子电流.分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极 N S 四.安培分子电流假说 ——证明了运动电荷确实能产生磁场 罗兰的实验 美国科学家罗兰的实验：把大量的电荷加在一个橡胶圆盘上，然后使圆盘绕中心高速转动，在盘的附近用小磁针来检验运动电荷产生的磁场，结果发现小磁针果然发生了偏转。