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学生第3次课三角函数及其应用
课时1.锐角三角函数
考点1 锐角三角函数的定义
sinα=_______, cosα=_______, tanα=_______.
考点2 特殊角三角函数值
30° 45° 60° sinα cosα tanα
考点3 解直角三角形
1.在解直角三角形的过程中,一般要用的主要关系如下(如图所示):
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=b,BC=a,AB=c,
①三边之间的等量关系:__________________________________.
②两锐角之间的关系:__________________________________.
③边与角之间的关系:______; _______;
_____; ______.
④直角三角形中成比例的线段(如图所示).在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D.
CD2=_________;AC2=_________;BC2=_________;AC·BC=_________.
⑤直角三角形的主要线段(如图所示).
直角三角形斜边上的中线等于斜边的_________,斜边的中点是_________.
若r是Rt△ABC(∠C=90°)的内切圆半径,则r=_________=_________.
⑥直角三角形的面积公式.在Rt△ABC中,∠C=90°,S△ABC=_________.(答案不唯一)
第1题图 第④小题图 第⑤小题图
2.关于直角三角形的可解条件,在直角三角形的六个元素中,除直角外,只要再知道_________(其中至少_________),这个三角形的形状、大小就可以确定下来.解直角三角形的基本类型可分为已知两条边(两条_________或斜边和_________)及已知一边和一个锐角(_________和一个锐角或_________和一个锐角)
3.填写下表:
已知条件 解法 一条边和
一个锐角 斜边c和锐角∠A ∠B=______,a=______,b=______ 直角边a和锐角∠A ∠B=______,b=______,c=______ 两条边 两条直角边a和b c=______,由______求∠A,∠B=______ 直角边a和斜边c b=______,由______求∠A,∠B=______ 【典例精析】
类型一 求三角函数值
例1 (2013昭通)如图,A、B、C三点在正方形网格线的交点处,若将△ABC绕着点A逆时针旋转得到△AC′B′,则tanB′的值为
类型二 特殊锐角的三角函数值应用
例2 △ABC中,若(sinA-)2+|-cosB|=0,则∠C=___________.
(2013 杭州) 在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,现给出下列结论:①sinA=;
②cosB=;③tanA=;④tanB=,其中正确的结论是__________(只需填上正确结论的序号)
(2013北京市)计算:(1﹣)0+|﹣|﹣2cos45°+()﹣1.
类型三 解直角三角形
例3 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC边上,且△ABD是等边三角形.若AB=2,求△ABC的周长.(结果保留根号)
(2013?常德)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是BC边上的中线,∠C=45°,sinB=,AD=1.(1)求BC的长;(2)求tan∠DAE的值.
类型四 直角三角形与圆
例4(2013 北京市)如图AB是⊙O的直径,PA,PC与⊙O分别相切于点A,C,PC交AB的延长线于点D,DE⊥PO交PO的延长线于点E.
(1)求证:∠EPD=∠EDO;
(2)若PC=6,tan∠PDA=,求OE的长.
(2013 福州)如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点M,弦MN∥BC交AB于点E,且ME=1,AM=2,AE=
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)求的长.
课时2.解直角三角形及其应用
考点
1.俯角、仰角
2.方位角:PA:_________________;PB:__________________.
3.坡度与坡角?
坡面的_______高度h和______宽度l的比叫做坡度(或叫做坡比),一般用____表示.即i=_____,常写成i=________的形式(如i=1:2.5),把坡面与水平面的夹角叫做坡角.坡度i与坡角之间具有什么关系? _________________
【典例精析】
类型之一 利用直角三角形解决和高度(或宽度)有关的问题
例1 (2013?泸州)如图,为了测出某塔CD的高
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