用数对确定位置技术总结.ppt

课堂作业：练习五第7题。 课外作业： （1）练习五第6、7题； （2）阅读本单元“生活中的数学”； （3）回顾本单元的学习内容，你有哪些收获？ 位 置（第2课时） 第二单元：位置 前石河小学 张丽英 动物园示意图 · · · · · 熊猫馆 大象馆 海洋馆 猴山 大门 动物园示意图 6 5 3 4 2 1 0 6 5 4 3 2 1 哪些是它的列？ 它的第1列在哪里？ 哪些是它的行？ 它的第1行在哪里？ · · · · · 熊猫馆 大象馆 海洋馆 猴山 大门 动物园示意图 6 5 3 4 2 1 0 6 5 4 3 2 1 · · · · · 熊猫馆 大象馆 海洋馆 猴山 大门 哪是它的列？ 它的第1列在哪里？ 哪是它的行？ 它的第1行在哪里？ 动物园示意图 6 5 3 4 2 1 0 6 5 4 3 2 1 · · · · · 熊猫馆 大象馆 海洋馆 猴山 大门 列 动物园示意图 6 5 3 4 2 1 0 6 5 4 3 2 1 · · · · · 熊猫馆 大象馆 海洋馆 猴山 大门 行 动物园示意图 6 5 3 4 2 1 0 6 5 4 3 2 1 哪些是它的列？ 它的第1列在哪里？ 哪些是它的行？ 它的第1行在哪里？ · · · · 熊猫馆 大象馆 海洋馆 猴山 大门 · 0： 列的起点 行的起点 在方格纸上用数对确定点的位置 物体的位置 实际问题