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- 2017-05-07 发布于湖北
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教学目标 学习细节描写的方法,学会运用细节描写。 养成良好的观察习惯,做一个生活的有心人。 下面这些经历和体验,大家都曾有过,但每个人的感受都不一样,把当时的这种感觉具体描绘出来,那就是非常引人入胜的细节描写,不但独特,而且令人耳目一新。 第一组 A 他生气了 B 他一言不发,转身就走。噔,噔,噔,噔,他的脚板擦过的每一寸地板都在哧哧地冒着烟。 第二组A 爸爸看见我卷子上的100分,他高兴极了。 B 记得那天,卷子上的100分映得爸爸的脸都红了,他乐得不知说什么好,嘴里衔着一根没有点着的香烟,轻轻地哼着小调。一会儿摸摸我的头,一会儿拍拍我的肩,眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。 第一幅: 没有宽敞明亮的教室,没有平整的课桌椅,也没有整洁的衣衫…. 然而,那专注的眼神告诉我,那低头认真书写告诉我,那凝神思考的神情告诉我,贫穷挡不住渴望,挡不住对知识的渴望,挡不住对未来的憧憬……是的,挡不住的! 第二幅: 从孩子惊恐的哭声里,我看到了战争的无情和残忍;从父母愤怒的眼神里,我看到一个民族的不屈与顽强。 如何让你的叙述产生令人震撼的效果 ? 拥有高尚的情怀 (捕捉细节) 带着丰富的情感 (描述细节) 融入思想的内涵
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