由果溯因法技术总结.ppt

* 由果溯因法 事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。这时由原因切入，往往能找到最佳的立意。 多问：是什么？为什么？怎么样？ 第一步：整体概括（对象﹢事件﹢结果） 第二步：追问原因 （为什么做这样的事情？） （为什么会有这样的结果？ 第三步：确定中心（组织观点句） 立意组句：原因作主语﹢谓语﹢结果作宾语 由果溯因 方法探究 1、古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么也没捞到，这是为什么呢？ 结果：两条大鲤鱼、三条鲫鱼、几只米虾、空白 原因：井里捞鱼，空间小、水域狭窄、藏鱼不多 立意：到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。 2、一个小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉个不停。家人不堪这种“锯床腿”的干扰，每次都向小女孩求饶。小女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自演奏了一曲。突然，她听到一个老妇人的赞许声：“拉得真不错！”老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错！”于是，小女孩每天清晨都来树林里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都会连声赞许：“谢谢，拉得真不错！”终于有一天，小女孩的家人发现，小女孩的琴拉得早已不是“锯床腿”了，便惊奇地问她有什么名师指点。这时，小女孩才知道，树林中的那位老妇人竟是著名的器乐教授，而她的耳朵也从未聋过。