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- 2017-06-09 发布于北京
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《汉语拼音yw》教案设计
“汉语拼音y w”课时教学计划
教学内容 y w 教学课时
1课时
课型 讲读 教学
目标 1、学会y、w两个声母,读准音,认清形,能正确书写。
2、学会整体认读音节yi、wu、yu,掌握四声,能直接读出它们带调的音。
教学
重难点 1、学会y w yi wu yu的音、形,能正确书写。
2、掌握yi wu yu的四声。
3、ü和y在一起时去掉头上两点。 教学
资源 课件。 预习
设计 准备y w以及6个单韵母带调的卡片。 教学过程 课时及内容 第一课时
y w 及整体认读音节yi wu yu 学 程 预 设 导 学 策 略
(师生互动) 整理与修改 【板块一二Yu的读音和ü一样
Yu的四声
【板块三】巩固提高、认读音节
【板块四】巩固提高、写字母、音节 【板块一二? yi wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
课时作业 ☆1、会认读声母y w
☆☆2、书读音节yi wu yu 的四个读音。
☆☆☆3、会用yi wu yu的四声口头组词。 第二课时 【板块一】
【板块二】
【学习单1】
【学习单2】
【学习单3】
【板块三】
【板块四】 【板块一】(5分钟)
【板块二】(20分钟)
【板块三】(10分钟)
【板块四】(5分钟)
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