《程序设计语言〔FORTRAN〕》理论课程教学大纲.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于北京
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《程序设计语言〔FORTRAN〕》理论课程教学大纲.doc

《程序设计语言〔FORTRAN〕》理论课程教学大纲

《程序设计语言(FORTRAN)》课程教学大纲 课程编号总学时数:64(计划内)+16(计划外) 总学分数:4 课程性质:必修课 适用专业:给水排水工程、环境工程、土木工程、工程力学、无机非金属材料工程、应用化学等工科专业。 一、课程的任务和基本要求: FORTRAN语言广泛应用于数值分析、科学计算和工程设计等领域,FORTRAN90/95是FORTRAN语言的最新版本,它是一个功能十分强大且体现现代程序设计语言特征的新型程序设计语言,在社会上产生了广泛影响,许多高等学校、科研院所和公司企业开始引入和使用FORTRAN90/95语言。《程序设计语言(FORTRAN)》课是计算机基础教学课程体系中一门重要的计算机技术基础课程,是给水排水工程、环境工程、土木工程、工程力学、无机非金属材料工程、应用化学等工科专业(方向)的一门学科基础课和专业必修课。 1、课程任务 通过《程序设计语言(FORTRAN)》课程的学习,使学生了解和掌握计算机程序设计的基本概念、基本知识和基本方法,了解和掌握计算机求解问题的机制和方法,熟练掌握FORTRAN90/95语言基本内容、编程技能和开发环境,能熟练运用FORTRAN90/95语言设计和编写比较复杂的FORTRAN90/95程序,有效解决本专业中遇到的一些数值计算和数据处理问题,使学生计算机应用能力得到显著提高,为专业应用和发

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