青岛版数学五年级上册全部知识点讲述.doc

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青岛版数学五年级上册全部知识点讲述

青岛版数学五年级上册全部知识点 第一部分:计算 涉及的单元:第一单元小数乘法,第三单元小数除法,第四单元方程 一、直接写得数: 基本算法:小数加减法—对位、小数乘法—数位、小数除法—移位 二、计算: (一)解方程: 1、用减法解:???????????? 2、用加法解: X+6=9??? 7.9+X=12.5 ????? X-6.5?= 2.07 解:X=9-6????解:X=12.5-7.9???? 解:X?=2.07+6.5 X=3 ??????? X=4.6???? ?X=8.57 3、用除法解:?????????? 4、用乘法解: X ×6 = 9??18 X=9 ??? X÷0.7 =1.4 解:X=9÷6??X=9÷18??? 解X =1.4×0.7 ?X= 1.5 ??? X=0.5?? X =0.98 5、合并未知数的解法: 3X +2X-8=12 解: 5X-8=12 三、竖式计算 1、乘法计算方法:(1)算:先按整数乘法列式计算。(2)看:看看因数中共有几位小数,积就是几位小数。(3)数:从积的末尾向右数出几位(4)添:积的位数不够,添0补位。(5)点:点上小数点,小数末尾的0可以省略。 2、除法计算方法:(1)移:把除数被除数的小数点同时向右移相同位数,把除数移成整数。移位时被除数位数不够,添0补位。(2)算:先按整数除法计算(3)点:商与被除数的小数点对齐。(4)添:除式有余数添0继续除。 四、脱式计算 先乘除,后加减,有括号,先括号,先小再中。 五、简便运算: 连加式:a +b+c+d?配对 连减式:a-b-c=a-(b+c)?连减2个数=减2个数的和。 连乘式:a ×b×c×d 配对? 5×2=10,25×4=100,125×8=1000 乘加减式:a ×(b±c)=a ×b±a×c???? 正反应用 ? 第二部分:概念 涉及的单元:第一单元小数乘法,第二单元对称、平移与旋转,第三单元小数除法,第四单元方程、第五单元多边形的面积,第六单元因数与倍数,第七单元统计 一、小数的乘除法: 1、积随因数变化规律:一个因数不变,另一个因数乘或除以一个数,积就乘或除以相同的数(0除外)。 2、积不变的规律:一个因数乘或除以一个数,另一个因数除以或乘相同数(0除外),积不变。 3、商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 4、比较大小: a×0.1<a???? a×1=a?????? a×1.1>a (a≠0)? a÷0.1>a??? ?a÷1=a?????? a÷1.1<a (a≠0) 5、小数部分从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。循环小数是无限小数。 6、求近似值的方法是“四舍五入”。保留几位小数(或精确到某分位)要多看一位。 解决实际问题还有进一法和去尾法 二、方程: 1、含有未知数的等式是方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。 2、等式的两边同时加上或减去同一个数,乘或除以同一个不等于0的数,等式仍然成立。这是等式的性质。 三、对称、平移与旋转 1、将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。 2、长方形有两条对称轴,正方形有四条对称轴,等边三角形有三条对称轴,圆有无数条对称轴。平行四边形不是轴对称图形。 3、平移图形方法:圈关键点,沿着方向,起点不计,逐格数出,连点成图 4、旋转图形900方法: ? 圈围绕点,找关键边,沿着方向,水平变竖直,竖直变水平,连边成图 ? 四、多边形的面积计算 (一)、多边形的定义: 1.? 三角形:由三条线段围成的图形。 2.? 平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 3.? 梯形:只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 4.? 等腰梯形:两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 5.? 周长:围成图形一周的长度。 6.? 面积:图形所占平面的大小。 (二)、多边形的特征: ? 特征 长方形 有四条边,对边平行且相等;四个角都是直角。 正方形 有四条边,对边平行且相等;四个角都是直角,四条边都相等。 平行四边形 有四条边,有四个角,两组对边分别平行且相等,对角相等。 三角形 有三条边,有三个角。 梯形 有四条边,只有一组对边平行,有四个角。 (三)、多边形间的联系: ? 底 高 面积 平行四边形拉成长方形 不 变 越来越大 越来越大 长方形拉成平行四边形 越来越小 越来越小 .等

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