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【2017年整理】高考真题(答案)
2014年普通高等校招生全国统一考试(广东卷) 语文卷(B卷)解析;
1.【答案】A
A chěng/pìn、shù/sù、sài/sè;
B xiá/xiá 、è/yè、fǒu/pǐ;
C bàng/páng、dí/dí 、lěi/lèi;
D shèn/chān、 fǔ/fǔ(均读作“fú”)、 xiān/xiǎn。;
2.【答案】A
A项“连篇累牍”的意思为“形容篇幅过多,文辞冗长”,它的使用对象是文学作品,且带贬义。此处可改为“鸿篇巨制”;
B项“如鲠在喉”意思为“鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来,非常难受”;
C项“梳理”的意思为“整理”,
D项“受众”的意思为“信息传播的接收者”。;
3.【答案】C
A项搭配不当,主谓搭配不当,主语是“贝母”,“常常采集起来,加工成药材”的发出者是人,因此需要改为被动句,改为“常常被采集起来,被加工成药材”;
B项结构混乱,“在环境先于经济的原则上已达成一致”为一个完整的句子结构,“并写入法律”的主语实际是“环境先于经济的原则”;
D项语序不当,“不仅……还是”连接的是具有“递进关系”的两个分句,“魔幻现实主义文的集大成者以及拉美‘大爆炸’的先驱”应为递进的方面,可将前后分句内容颠倒。; 4.【答案】D
作此题宜结合排除法,先通读语段,大致了解材料信息中心思想,再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。
通读材料,可发现文段是“总分”结构,通过举管弦乐的例子来说明“整体可以大于部分之和”的观点的。对比④和⑤可见⑤是提出观点,并且引出“物理学家的窘困”;④顺承⑤继续阐明窘困所在,④引出关于“声音”的介绍;③是为举证,首次提到“管弦乐”;①⑥②均为对管弦乐的阐释部分。①中的“然而”表示对③“管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点”意思表述的转折,并将句意过渡到“人脑对音乐的感知”是“整体大于部分之和”的。因此选D项。;
5.【答案】B
做题时需要根据上下文,并结合语境来确定实词义项。
论:判决。论囚:判刑。;6.【答案】B
本题为广东独立出卷以来对虚词考查的“新题型”,因为本题在每个选项中仅提供两个虚词来选择填空,因此读懂文章就显得尤为??要。
①编排官王尧臣是刘敞的妻子的哥哥,那么“亲嫌”导致刘敞“殿试第一”变成“第二”当然就处于原因的地位了,因此选择“以”字,表原因;
②范伟后来翻供,把大部分的罪名都否认了,于是选择“至于”,表“甚至”“竟然”,而不是“至则”;
③刘敞侍奉讲读,经常讲故事引经据典来讽谏英宗,“因”当为“趁机”,毕竟“讲读”时的“指事据经”是常态工作内容,而不是表目的专门来讽谏的“所以”(用来作……用)。;
7.【答案】C
断句要点包括找特殊虚词位置,辨别特殊句式,结合修辞,并适当利用语感来划分句读。
本句中“以位”是介宾结构,作为状语后置句的典型,“尧禅之以位”必然要连缀成句;“之”字在本句中出现频率很高,“享之”“戴之”对称,固分别于其后断句。后两句有“非……惟”(不是……只是)的结构,可以判定“无他”“惟德”,最后即可轻易划出“光于上下”。;
8.【答案】D
由原文“敞侍英宗讲读,每指事据经,因以讽谏”可知,刘敞“折服”皇帝的方式不是“犯颜直谏”而是“讽谏”。;
9.(1)①【答案】(道路)非常直并且平坦,不用几天就可以到达中京,为什么要故意走这条路(引到这条路)?
(答对“径”给1分,答对“故”给1分,答对大意给2分);;
(2)①刘敞熟悉契丹的地形道路,指出契丹人故意绕远路的行为。(1分)
②刘敞知道契丹人所不认识的异兽“駁”,说出他的声音形状,(1分)并且能够引经据典加以说明。(1分)
;
文言文参考译文
刘敞的表字叫原父,是临江新喻人,庆历年间考中进士,在廷试中排第一。负责誊写校勘的官员是王尧臣,他是刘敞妻子的哥哥,因为有亲属之嫌报名应试,于是就判定他为第二。刘敞先做了蔡州通判,又入职集贤苑,任尚书考功一职。; 刘敞奉皇帝之命出使契丹,刘敞向来就通晓山道水路,但仍让契丹人带领着他前行,从古北口到柳河,迂回曲折几乎有一千里路程,契丹人想要夸大道路险阻遥远。刘敞质问契丹翻译官说:从松亭往柳河方向走,非常直并且平坦,不用几天就可以到达中京,为什么要故意走这条路契丹翻译官回头看着刘敞既惊骇又羞愧地说:“确实这样。只是自与大宋通好以来,设置驿站的路线就是这样,不敢变更。”;; 扬州的雷塘,是汉代的雷陂。以前是农民的田地。汉之后官府征地蓄水但是没有拿别的田地来偿还百姓,农田的主人都失去了产业。然而雷塘也决堤残损无法开展漕运,扬州官员又把它们重新用作农田。刘敞打算根据唐朝原来的契据,偿还百姓全部资财。发运使规劝他不要这样做,但是刘敞最终还是将田地给了农民。;; 刘敞
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