新的集体新的“家”主题班会技术总结.pptVIP

主题班会 新 的 集 体 新的“家” 预备（1）中队 2014. 09. 19 谁的木桶能装最多的水？ 假设每个小组都有一个这样的木桶，请分组讨论一下： 我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？ （2）长木板补短木板？ （3）长、短木板各自提升高度…… 著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。 同学们有没有想过： 1）我们的新集体就象是一个木桶呢？ 2）在新集体的建设中，哪一种方法最 好，最有效？ 3）而你自己，究竟是这个集体里的哪 一块木板？你又想成为哪一块木板？ 总结: 如果我们这个新集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，也就不能成之为木桶. 引入正题 在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的、向上的、让人自豪的班集体里。特别是我们由不同的小学来到这个新集体，组成我们这个新的“家”但是，一个良好的班集体的建设，离不开你、我、他！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们这个大家庭，成为我们未来人生最美丽的回忆！ 开学初开展个人“双比”活动。 “家”里有哪些优点值得我们发扬？ “家”