必修3第三课第一框〔世界文化的多样性〕.pptVIP

第三课 文化的多样性与文化的传播 第一框 世界文化的多样性 （一）体验民族节日 观看记录片：少数民族过年习俗.wmv 思考： 1．你知道我国不同地区、不同民族春节习俗有何不同？我国还有哪些传统佳节？你是怎样看待我们的传统佳节的？ 2．你知道西方国家有哪些传统节日？你喜欢过洋节吗？为什么？ 民族节日 汉族传统节日 民族节日 少数民族传统节日 回族：开斋节 傣族：泼水节 苗族：苗年 布依族：查白歌节 民族节日 西方传统节日 圣诞节 复活节 感恩节 万圣节 归纳： 从民族节日的形成上看，民族节日蕴涵着民族生活中风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。从庆祝传统节日的意义上看，庆祝传统节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。 文化是多样的，文化的表现形式也是多样的，为此，联合国教科文组织决定，以名录的方式确定世界文化遗产，并给予保护。 （二）领略文化遗产 1．你知道我国有哪些世界文化遗产？其他国家的呢？ 2．我们为什么要保护文化遗产？ 我国已拥有各类世界遗产30处 我国在1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》，至今已经有30处文化和自然遗产被列入《世界遗产名录》，成为继意大利、西班牙之后的第三遗产大国。其中文化遗产19处、自然遗产4处、文化