扬起自信风帆﹒唱响自信之歌.pptVIP

第三框 唱响自信之歌;知识目标：了解树立和增强自信的方法。 能力目标：学会运用正确的方法增强自信心。 情感态度价值观目标：在帮助学生树立自信、增强自信的过程中，培养学生正确的人生观和价值观。;阅读教材P27故事： 盲人用琴声唱响自信之歌; 从看自己的缺点转到看到自己的优点，看到自己的进步，最终获得自信。;那我们又应该如何树立自信呢？;如果上天给你关上了一扇门，必然会为你打开一扇窗!;一、看到进步与长处;我们的进步，表现在时时、处处、事事;;进步体现的方面：;看图说话：谁的本领大？ ;柱子是圆的还是方的;发现自己的长处是自信的基础。 在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。（课本P28，关于一般学校和体校之间的区别。）所以，我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”这样的话，我们就可能发现自己更多的优点、长处。; 著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃力，不合格。但他发现自己长于科研，于是增添了自信心，致力于数学的研究，后来终于成为著名的数学家。 ;我们都知道卓别林是世界著名的喜剧表演大师，但在卓别林刚开始拍电影的时候，那些电影导演都坚持要卓别林去学当时非常有名的一个德国喜剧演员，可是卓别林直到创造出一套自己的表演方法之后，才开始成名。 ;千手观音：邰丽华 ;你一事无成 你比别人差 你浪费了时间 你必须放弃 失你永远无法成功;总结