鲁人版《道德与法治》七年级上册2.3.2《悦纳自己的生理变化》课件(共21张)讲述.pptx

人们说我长大了;悦纳自己的生理变化;青春期的身体变化主要表现;怎样接纳自己的生理变化？;面对同样的生理现象， 两个女孩为什么会有不同的反应呢？;怎样接纳自己的生理变化？; 一、正确认识、坦然接受青春期生理变化，以积极的心态接纳这些变化。 办法： （１）自觉接受学校的专门教育 （２）主动请求家长、老师指导 （３）掌握必要的生理卫生知识;遇到这些情况应该如何面对:1、班内许多同学都长高了，而自  己却“原地不动”。2、别的男生还没有长胡子，自己 却长出了毛茸茸的胡子。3、声音变得沙哑难听。; 二、我们要适应成长的节奏。 ; 进入青春期之后，我们的身体发育呈现不同的特点，于是，有的同学便拿别人的生理发育特点开玩笑，并常常以此作为议论的话题。 拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？ 如果你被别人取笑，你会有怎样的感受？ 你对那些取消别人的同学有什么忠告？; 成长中的我们既要学会悦纳别人，又能尊重他人，在彼此尊重、彼此欣赏中进一步体会到青春的美好。; 张捷是个皮肤略黑、容貌一般的姑娘。小学时她并未特别在意自己的体态和容貌。到了初中，看到身边的同学出落得亭亭玉立，而自己却又瘦又小，好觉得自己像一个“丑小鸭”整日郁郁寡欢。; ①张捷的这种心理在与他人交往的时候，最容易 产生哪些不必要的烦恼？; 在巨人林立的NBA中，夏洛特黄蜂队1号博格斯可谓是一个异类，他身高只有160厘米，是NBA有史以来创纪录的矮子，但他却是NBA表现最杰出，失误最少的后卫之一。博格斯从小就特别矮小，但却非常热爱篮球，梦想有一天可以去打NBA，可当他告诉同伴他的这一志愿时，同伴哈哈大笑，甚至有人笑倒在地上。可他们的嘲笑没有阻断博格斯的志向。他用比一般人多几倍的时间练球，终于成为全能的篮球运动员，他充分利用自己矮小的“优势”，行动灵活迅速，运球重心很低，不会失误；个子小不引人注意，捣球常常得手。;怎样接纳自己的生理变化;对比课本P9托尔斯泰的故事和下面这个女孩的故事，思考：这两个故事对我们有什么启示？;青少年应努力追求美 要注重自己的仪表,体现自己的外在美;更要提高自己的文化修养,加强自己的品德修养,培育美的心灵,使自己更有魅力.;做我真好;1、我很矮，但我很坚强。2、我长得并不漂亮，可我热情  开朗，朋友很多。3、······;悦纳自己的生理变化;列夫.托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的文学家,思想家和艺术家.年轻时的托尔斯泰对自己的体貌绝望过,他曾经发出这样的感叹:”鼻子这么宽,嘴唇这么厚,眼睛小小的,还是灰色的.还有什么比一个人的外貌更能影响他的前程呢?”但是,他并没有自甘堕落,自认为丑陋的托尔斯泰,将全部的精力转移到文学创作当去,不断探索俄国社会问题的解决办法.他在文学,哲学等方面取得了辉煌的成就,成为人们景仰的艺术大师.;1、青少年要学会消除因体貌带来的烦恼，接受现实欣赏自己。增强自信。;争做阳光好少年;你应该庆幸自己是世上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来。经验、环境造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地，无论是好是坏，你都得弹起生命中的琴弦。 ——卡耐基 人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ——托尔斯泰;名言鉴赏