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2011希望杯复赛五年级第二讲学生版
尽心尽力关注每一个学生 wwwwww..bbjjyyuubbooyyuuaann..ccoomm 电话:6622889900223322
第二讲 希望杯复赛冲刺(二)
第二讲 希望杯复赛冲刺(二)
第第二二讲讲 希希望望杯杯复复赛赛冲冲刺刺((二二))
本次课主要是针对进入复赛的学生来设定的,我们讲义的内容也选择历年希望杯的复试试题,本讲主
要是对计算、数论和一些应用题进行了归纳,讲义的内容老师可以自由安排,教师还可以有针对补充些试
题。也可以选择性的进行讲解,老师可以让学生做历年真题。
同学们,你们通过努力闯入了复赛,老师为你们高兴!你们是好样的。忘记一试的成功,又迎来了更
加残酷的二试,相信你们一定能知难而上,争取更加优异的成绩。同学们,加油吧!
运算规律
【例1】(2010年第八届“希望杯”全国邀请赛第2试试题5年级组第4题)如图2,一只蚂蚱站在1号位置
上,它第1次跳1步,到达2号位置;第2次跳2步,到达4号位置;第3次跳 3步,到达1号位置;……;
第n次跳n步,当蚂蚱沿顺时针方向跳了100次时,到达__________号位置。
【例2】(第七届2试试题)如图所示,4盏霓虹灯安装在大正方形框里,3秒后,上下的2互换图案,又过
了3秒,左右的灯互换图案,……,重复这样的变化规律。请画出经过1分钟霓虹灯的排列图案。
【例3】(第六届2试试题)有一列数:1,1,3,8,22,60,164,448,……其中的前三个数是1,1,3,
从第四个数起,每个数都是这个数前面两个数之和的 2倍。那么,这列数中的第10个数是________。
-1- 2011
-1- 2011
育博远教育 --11-- 望杯复赛考辅班 五年级
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【例4】(第四届2试试题)假设有一种计算器,它由A、B、C、D四种装置组成,将一个数输入一种装置后
会自动输出另一个数。各装置的运算程序如下:
装置A:将输入的数加上6之后输出;
装置B:将输入的数除以2之后输出;
装置C:将输入的数减去5之后输出;
装置D:将输入的数乘以3之后输出。
这些装置可以连接,如在装置A后连接装置B,就记作:A B。例如:输入1后,经过A B,输出3.5.
→ →
(1)若经过A B C D,输出120,则输入的数是多少?
→ → →
(2)若经过B D A C,输出13,则输入的数是多少?
→ → →
计数
【例5】(第三届2试试题)下图中的“我爱希望杯”有________种不同的读法。
【例6】(第六届2试试题)奥运吉祥物中的5个“福娃”取“北京欢迎您”的谐音:贝贝、京京、欢欢、迎
迎、妮妮。如果在盒子中从左向右放5个不同的“福娃”,那么,有________种不同的放法。
【例7】(第七届2试试题)两个篮子中分别装有很多同样的牵牛花和月季花,从中选出6朵串成花环(下图
是其中的一种情况),可以得到不同的花环________种。(通过旋转和翻转能重合的算同一种花环)
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