第2章2.1函数及其应用.pptVIP

失误防范 1．研究函数必须遵循“定义域优先”原则． 2．判断对应是否为函数，即看A、B是否为“非空数集”和对“任意”x有“唯一”y与之对应． 3．求实际问题的函数的定义域时，除了使解析式有意义，还要考虑实际问题对自变量的制约． 4．求函数值域(最值)要首先考虑到定义域的制约作用． 考向瞭望把脉高考 命题预测 从近两年的高考试题来看，函数的表示法，分段函数，函数的定义域，函数的值域以及求函数值是高考的热点，题型既有选择题，填空题又有解答题，难度中等偏上． 客观题主要考查解析法、图像法、分段函数、函数定义域求函数值以及对函数概念的理解．主观题考查较为全面，在考查函数概念、表示的基础上，又注重考查函数与方程，分类讨论等思想方法．而值域方面的主观题多与性质结合命题，一般有一定难度． 预测2013年高考仍会考查函数定义域、函数概念、解析法、分段函数，而值域考查离不开导数，重点考查数形结合、函数与方程及逻辑理解能力． 典例透析 例 A．－3　　　 B．－1　　　 C．1　　　 D．3 【解析】　由题意知f(1)＝21＝2.∵f(a)＋f(1)＝0， ∴f(a)＋2＝0.①当a0时，f(a)＝2a，2a＋2＝0无解； ②当a≤0时，f(a)＝a＋1，∴a＋1＋2＝0，∴a＝－3. 【答案】　A 【得分技巧】　本题求解关键是看a＞0还是a≤0，故利用分类讨论法．其实本题由于f(1)＞0，所以必有f(a)＜0，从而a＋1＋2＝0. 【失分溯源】　此题比较简单，失分不是因为不会做，而是因为忽略分类讨论． 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 【规律小结】　函数解析式的求法 (1)凑配法：由已知条件f(g(x))＝F(x)，可将F(x)改写成关于g(x)的表达式，然后以x替代g(x)，便得f(x)的表达式，此时要注意g(x)的范围； (2)待定系数法：若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法； 备选例题(教师用书独具) 例 已知某人在一年中1月份至6月份的月经济收入如下：1月份为1000元，从2月份起每月的月经济收入是其上一个月的2倍，用列表、图像、解析式三种不同形式来表示该人1月份至6月份的月经济收入y(元)与月份序号x的函数关系，并指出该函数的定义域、值域和对应法则． 【解】　列表： x 1 2 3 4 5 6 y 1000 2000 4000 8000 16000 32000 图像： 解析式：y＝1000·2x－1(x∈{1，2，3，4，5，6})． 其中定义域为{1，2，3，4，5，6}，值域为{1000，2000，4000，8000，16000，32000}． 对应法则f：x→y＝1000·2x－1. 变式训练 A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选C.由f(－4)＝f(0)，得b＝4，再由f(－2)＝－2，得c＝2，∴x0时，显然x＝2是方程f(x)＝x的解；x≤0时，方程f(x)＝x即为x2＋4x＋2＝x，解得x＝－1或x＝－2，综上，方程f(x)＝x解的个数为3. 考点3 求函数值 例3 【答案】　C 【名师点评】　(1)求f(g(x))类型的函数值时，遵循先内后外的原则； (2)对于分段函数的求值问题，依据条件准确地找出利用哪一段求解，不确定时要分类讨论． 备选例题(教师用书独具) 例 【答案】　A 求下列函数的值域： 考点4 求已知函数的值域 例4 【方法小结】　求函数值域的方法 (1)分析观察法 有的函数并不复杂，可以通过基本函数的值域及不等式的性质观察出函数的值域． (2)配方法 函数若能转化为形如：F(x)＝a[f(x)]2＋bf(x)＋c型的函数，均可用配方法求值域，但要注意f(x)的取值范围． (4)利用函数的单调性法 如果能确定函数在定义域内的单调性，则可利用单调性求出函数值域． (5)换元法 利用代数或三角换元，将所给函数转化成函数值容易确定的另一函数，从而求出原函数的值域． 备选例题(教师用书独具) 例 ∴Δ＝(－8)2－4(u－m)(u－n)≥0， 即u2－(m＋n)u＋(mn－16)≤0， 由1≤u≤9知，u的一元二次方程u2－(m＋n)u＋(mn－16)＝0的两根为1和9，由根与系数 变式训练 方法技巧 1．函数有三种表示方法——列表法、图像法和解析法，三者之间是可以互相转化的；求函数解析式比较常见的方法有代入法、换元法、待定系数法和解函数方程等，特别要注意将实际问题转化为函数问题，通过设自变量，写出函数的解析式并明确定义域，还应注意使用待定系数法时函数解析式的设法． 方法感悟 2．函数的定义域分为自然定义域和实际定义域两种．如果给定函数的解析式(不