九年级语文(上)半期检测题.docVIP

九年级语文上册半期检测题 （时间：150分钟 满分：120分） 一、积累与运用（32分）： 1、将下列文字（含标点）抄写在下面的方格内，要求正确、工整、美观。(2分) 人不能像走兽那样活着，应当要追求知识和美德！ 2、根据拼音写出相应的词语。（3分） （1）理想使你微笑地观察生活，理想使你jué jiàng（ ）地反抗着命运。 （2）看着满院láng jí（ ）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 （3）看到cāng hǎi sāng tián（ ）的痕迹，你会感到这胸膛里深藏的痛苦与无奈。 3、下列词语没有别字的一项是（ ）（2分） A、枯躁 戒骄戒燥 振奋 震耳欲聋 B、焕发 变幻莫测 迫不急待 融汇贯通 C、渊源 世外桃园 松弛 驰名中外 D、遐迩 目不暇接 勉励 变本加厉 4、下列各项中有误的一项是（ ）（2分） A、“安其居，乐其业”是《老子》里的语句。 B、“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知”是《庄子》里的话。 C、“饱食终日，无所用心，难矣哉!”是老子说的。 D、“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”是梁启超说的。 5、下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ）（2分） A、回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。 B、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 C、为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学别出心裁，设计了各种造型的航空模型。 D、大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，他被评为“感动中国”的十大人物，真是可歌可泣。 6、填入下面句子空白处最恰当的一项是（ ）（2分） 晚饭后，绕寺前庭院漫步， 。原来，这是2000多年前引自锡兰国的两棵菩提树。 （1）花丛中，两棵高大的古树，枝繁叶茂，绿阴如盖 （2）与大殿上的肃穆气氛迥然相异 （3）根部护以石栏，显得与众不同 （4）园中繁花似锦，蜂蝶翩飞，生意盎然 A、（1）（2）（4）（3） B、（4）（2）（1）（3） C、（4）（1）（3）（2） D、（1）（3）（4）（2） 7、汉字由于多数是“合体成字”，因而可以透过拆开、拼组的方式产生语文趣味，例如“何处合成愁？离人心上秋”，就是利用“秋”“心”可拼成“愁”字来造句。下列对联，也利用此一汉字的特性制造谐趣的选项是：（ ）（2分） A、白店白鸡啼白昼，黄村黄犬吠黄昏 B、鸟入风中，衔去虫而作凤；马来芦畔，吃尽草以为驴 C、坐南朝北吃西瓜，皮向东甩；思前想后看左传，书往右翻 D、膏可吃，药可吃，膏药岂可吃；脾好医，气好医，脾气不好医 8、下段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分） ①学生学习成绩好，不仅仅取决于智商的高低，还有待情商的发展。②实践证明，学生情商的培养和发掘，更依赖于先进教育思想的启迪、优良校园文化的熏陶和优秀教师人格的影响。③因此，学校要创设培养学生各种能力，尤其应重视软件——教育思想、校风和师资队伍的建设。 (1) (2) (3) 9、文学常识填空：（2分） 《三国演义》中的诸葛亮上知天文，下知地理，是一位神气的军师。在我国四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是___________，这部作品是《_________________》。 10、古诗文填空。（每空1分，共6分） （1） ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） （2）开轩面场圃， 。（孟浩然《过故人庄》） （3）剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜《相见欢》） （4）受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》） （5）新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项事业蓬勃发展，真是“ ， ”。（范仲淹《岳阳楼记》） 11、综合性学习：（4分） 某班举行以“孩子做家务，长辈要不要付报酬”为话题的辩论会。下面是甲方同学的一段辩词：孩子做家务，长辈应该付一定的报酬。现在是商品经济时代，办事都要讲经济效益，这也符合“按劳取酬”的原则；再说这还会更加激励孩子参加力所能及的劳动，有利于培