.31_给予树(qiu).pptVIP

谁的给予给你印象最深刻？ 金吉娅是怎样发现小女孩的心愿的？请找出有关的句子。 后来，我看到一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿裙子的洋娃娃。 援助中心是指什么？ 援助中心是给别人提供帮助的地方。 哪一些人最需要我们的援助？ 妈妈从开始购物到结束，她的感情发生了哪些变化？能说说发生变化的原因吗？ 默读课文，把描写母亲心情词语圈出来。想想为什么会有这样的变化？ （5分钟后检测） 担心——生气——高兴 妈妈从开始购物到结束，她的感情发生了哪些变化？能说说发生变化的原因吗？ 朗读感悟 生气 担心 激动 妈妈开始很 ，因为 。 妈妈后来很 ，因为 。 妈妈最后很 ，因为 。 妈妈开始很担心， 因为钱不多、买不到很多很好的礼物。 妈妈后来很生气， 因为金吉娅只买了一些不值钱的棒棒糖。 妈妈最后很激动， 因为 —— 担心——生气——高兴 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。  这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴 ，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 品读感悟 妈妈紧紧地抱起金吉娅，激动地说： 孩子，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 哥哥姐姐知道后，拉着金吉娅高兴地说： 妹妹，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 我们也感动地说： 金吉娅，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 品读感悟 我在担心什么呢？ 他们不可能买到很多很好的礼物。 生气 我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖！ 兴高采烈 沉默不语 我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 因为（她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。 品读感悟 她会用二十美元买些什么呢？ 透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖—那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 我会读 在表示金吉娅神态心情的词语下面画小三角。思考：金吉娅当时会想些什么？（5分钟后检测） 只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。 不说话，不出声。 只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。 因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以沉默不语。 因为金吉娅觉得对不住家人 ，所以沉默不语。 因为金吉娅担心妈妈责怪她 ，所以沉默不语。 从沉默不语中，我感受到金吉娅的心情是( 难过 )的。 为什么金吉娅沉默不语呢？ 品读感悟 “我的就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。” 品读感悟 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良 、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 品读感悟 母亲这时的心情是（激动、喜悦、欣慰）的。金吉娅是（快乐 ）的。 想象一下，这个需要帮助的陌生小女孩会是个什么样的孩子？ 想一想课本中需要帮助的小女孩是个什么样的孩子？ 她没有父母，特别需要人们的帮助，需要人们给予她帮助，给予爱！ 给予树上除了树叶还挂满了卡片，其中有一张卡片是这个小女孩的，卡片上有她的一个小小的愿望。小姑娘会在上面怎样写下自己的心愿？现在你就是那个小女孩，请你试着写一写吧！ 圣诞老人： 我没有爸爸妈妈，没有兄弟姐妹，没有人和我一起玩。我多想有个洋娃娃，有个穿着裙子的洋娃娃和我做伴呀！圣诞老人，我的愿望能实现吗？