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导学稿16
课 题：第六章 第一节 植物光合作用的发现
课型：新授课 主备人：崔玉玲 审核人：史煦涵
学习目标：
1．说出绿色植物光合作用发现的过程。
2．说出绿色植物光合作用的过程。
课?时：一课时
学习过程：
【预习导学】
1 光合作用的概念：绿色植物利用 把 和 合成为贮存了能量的
，同时释放了 的过程。
2 光合作用发现的两个经典试验
1．材料一：17世纪，范·海尔蒙特的实验。
描述该实验过程： 。
柳树增加的质量 ，土减少的质量 ，
柳树增加原因是 。
结论：2．材料二：18世纪，普利斯特莱的实验。
（蜡烛燃烧需要氧气，产生二氧化碳；鼠的呼吸需要氧气，产生二氧化碳。）
实验的结论是：
【课堂研讨】
阅读教材，光合作用的能量转化过程是指___________转变为贮存在__________里的能量；光合作用的物质转化过程是指简单的________ 转变成复杂的_________，并且释放出__________ 。普利斯特莱的实验不能说明（ ） A.绿色植物的光合作用需要二氧化碳 B.绿色植物的光合作用释放出氧气 C．蜡烛的燃烧需要消耗氧气 D.绿色植物的光合作用需要水严重干旱可能造成作物颗粒无收，从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件是（ ）A.光 B.水 C.二氧化碳 D.适宜温. 普利斯特莱 B.范.海尔蒙特 C.希尔 D.列文.虎克
5、绿色植物的光合作用为地球生物提供了 食物来源 空气来源 氧气来源 能量来源A.①②③ B. C. D..制造有机物，是人和动物的食物来源
B.制造的有机物里贮存能量，是人和动物的能量来源
C.吸收氧气放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量基本稳定
D.吸收二氧化碳，放出氧气，是人和动物氧气的来源
【拓展延伸】
图是科学家普利斯特利实验一个简图，
该实验说明绿色植物通过光合作用吸收了
A．氧气 B．水分
C．二氧化碳 D．有机物
大庆市第十九中学生物导学稿系列 苏教版 七年级上册
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