2.2-2运动的描述-快与慢(八年级物理教科版)教程方案.ppt

人和一些动物的大致速度 人步行：1.2m/s 自行车：5m/s 火车：28m/s 客机：250m/s 子弹：900m/s 光：3×108m/s 1.速度是52km/h的运动物体可能是： （ ）A．行人； B．卡车； C．飞机； D．人造地球卫星。2、飞机在10min内飞行了180km，它的速度是____km/h，合_____m/s。3.一汽车行驶速度是10m/s，物理意义是_____________4、小刚在体育中考项目50m跑的测试中，体育老师记下了他跑到30m处所用的时间是5s。他跑这30m的平均速度是_______m／s，合_________km／h。5、中国跨海第一桥————东海大桥的雄姿,一辆汽车以60千米/时的速度匀速通过大桥的时间约为33分钟，则东海大桥全长约为________千米，坐在该车上的小王同学，看到洋山深水港逐渐向他靠近，这是以________为参照物的。 运动形式多种多样，你知道哪种运动最简单吗？它又分为几种呢？ 练习 请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。 这只天鹅作直线运动时，快慢________ 在变化 10m/s 13.3m/s 20m/s 变速直线运动： 物体速度发生变化的直线运动 物体在运动中，运动快慢在发生变化，我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度。 V=－ s t 公式： 例： A B 1h 50km 1h 100km C 求：1）汽车在AB、BC、AC三段的平均速度？ 2）汽车在前1h、2h内的平均速度？ 3）如果汽车在B城市休息1h，汽车在AC段的平均 速度？求汽车前2h、后2小时内的平均速度？ 对于平均速度的计算， 一定要分清是哪段路程（时间）上的平均速度 图像： 课堂小结 1、匀速直线运动和变速直线运动 物体运动速度保持不变的直线运动，称为匀速直线运动。 物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动。 2、匀速直线运动和变速直线运动的图像 * * 骏马在快速奔驰 蜗牛在缓慢爬行 物体的运动有_____ 快慢 沪科版新教材同步教学课件 第二章 运动的世界 第三节 快与慢 三　快与慢 怎样比较物体运动的快慢 速　度 匀速直线运动和变速直线运动 谁运动的快？________ 中间的 相同时间比较路程 你是依据什么判断的？_______________ 谁运动的快？________ 你是依据什么判断的？_______________ David Oliver 相同路程比较时间 比较物体运动快慢的方法 1、相同的时间，比较运动的路程 2、相同的路程，比较所用的时间 2秒内运动了100米 3秒内运动了900米 一秒内运动：____ 一秒内运动:____ 50米 300米 用单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢 速度 物体单位时间内通过的路程等于 物理意义 用来表示物体运动的快慢 概念 速度等于物体在单位时间内通过的路程 公式 速度＝ 路程 时间 V=－ s t 变形式 t=－ s v S=vt 推导： V=－ s t 速度的单位＝ 路程的单位 时间的单位 m/s 读作：米每秒 米/秒= 秒 米 千米/时= 小时 千米 Km/h 读作：千米每时 基本单位：m/s　　常用单位：Km/h 单位 5m/s 读作 。 自行车5m/s 表示 。 自行车每秒钟通过路程5米 5米每秒 关系： 1m/s= 1m 1s = 1 3600 h 1 1000 km =3.6km/h 1m/s=3.6km/h 1km/h = 1 3.6 m/s 1km/h= = 1 3.6 m/s 1000m 3600s 1km 1h = 54 20 练习 完成下列单位换算 2、72 km/h＝＿＿m/s 1、15 m/s＝＿＿km/h 例题：　声音在空气中的传播速度为３４０m／s．需要多长时间才能听到距你１km处产生的雷声？ 已知：声音传播的速度Ｖ＝３４０m／s， 程Ｓ＝1km=１０００m。 求：听到雷声需要的时间t 解：由　　　 可得　　　　 Ｖ＝ Ｓ t t= s v = 1000m 340m/s ≈2.94s 答：需要大约２.９４s才能听到相距１km处产生的雷声 例： 张三跑100m用了17s，而李四用25s跑了 165米，张三和李四谁跑得快些？ s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s，s2 =165m。 已知： v1 ，v2 求： 解：