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21〔猴王出世〕教学教学课件.
* * 21* 猴王出世 广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍 小学语文五年级下册 吴承恩(1500—1582) 字汝忠,号射阳居士。 吴承恩小时候勤奋好学,一目十行,过目成诵。他精于绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对围棋也 很精通,还喜欢收藏名人的书画法帖。他除勤奋好 学外,特别喜欢搜奇猎怪,爱看神仙鬼怪,狐妖猴 精之类的书籍。这对他创作《西游记》有着重大的 影响。 50 岁左右,他写了《西游记》的前十几回,后来因故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里, 他才得以最后完成《西游记》的创作。 四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自 开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久, 遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵, 似圆球样大。因见 风,化作一个石猴。 那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为 友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽 睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一 架桥梁。 石猴端坐上面道: “列位呵,‘人而无信,不知其可’。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者, 就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻 了这一洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不 拜我为王?” 众猴听说, 即拱伏无违。一个个序 齿排班,朝上礼拜,都 称 “千岁大王”。 《西游记》是一部中国古典神魔小说,为中国 “四大名著” 之一。书中讲述唐朝玄奘法师西天取经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题。《西游记》 全书一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。 第一回至第七回是第一部分,主要写了孙悟空出世、 拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非 凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的反抗性格 表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分, 主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最 后一回是第三部分,主要写唐僧西天取经,路上先 后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经 九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。 游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人 们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。 《西 课外阅读《西游记》中其他故事,与同学进行讲故事比赛。 理解词语 喜不自胜:形容非常高兴。 明明朗朗:明显;清晰。 天造地设:自然形成的。 顽劣:顽固无知。 人而无信,不知其可:一个人如果没有用,不知道他怎样去做人。 课文主要内容 课文主要写了花果上仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱,敢做敢为的特点。 *
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