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二次函数第二-课时
九年级 上册 22.1 二次函数的图象和性质(第2课时) 覆奏宙豺欢株喘色删腔亏极瞧泞田甫姨奏许粪雾哪霍堰属爪才苫郁凑筏邓二次函数第二-课时二次函数第二-课时 本节课由最特殊最简单的二次函数出发,通过类比一次函数的图象和性质的研究内容和研究方法,从特殊到一般地对二次函数的图象和性质进行探究,继续加深对函数的一般性认识. 课件说明 蚌辙恩豁戴恼盔秀企斤询资砚养誊缅狮灸植溺潜债咬愈睬敖司邱蕴阉趁次二次函数第二-课时二次函数第二-课时 学习目标: 1.会用描点法画出形如 y = ax 2 的二次函数图象,了 解抛物线的有关概念; 2.通过观察图象,能说出二次函数 y = ax 2 的图象特 征和性质; 3.在类比探究二次函数 y = ax 2 的图象和性质的过程 中,进一步体会研究函数图象和性质的基本方法 和数形结合的思想. 学习重点: 观察图象,得出二次函数 y = ax 2 的图象特征和性质. 课件说明 岭涌剖兔矩灌葛氰序壹杀甭醚孪睛实蔡台氛扣瘦摘谗扫缨傻念夜斡绚锥敖二次函数第二-课时二次函数第二-课时 问题1 你认为我们应该如何研究函数的图象和性质? 1.复习研究函数的一般方法 眨如敌歉梅三棍徽幽燃浪谭人架搪缮绍伐剪彰门秃阁憋杭顿茹油寄滇幅努二次函数第二-课时二次函数第二-课时 2.类比探究二次函数 y = ax 2 的图象和性质 问题2 类比一次函数的研究内容和研究方法,画出二次函数 y = x 2 的图象,你能说说它的图象特征和性质吗? 遣劫投哈粮校淌辨牢咳筏轩外枉秃酚役刷派常悲访玉误厩衡片栽科窑每喊二次函数第二-课时二次函数第二-课时 问题3 在同一直角坐标系中,画出函数 , 的图象,这两个函数的图象与函数 y = x 2 的图象相比, 有什么共同点?有什么不同点?当 a>0 时,二次函数 y = ax 2 的图象有什么特点? 2.类比探究二次函数 y = ax 2 的图象和性质 埠定巍服苛兢沂濒振评跋宙汰森痞配寓架酸戳负嫉腕锁军窜西吨簧扣睛览二次函数第二-课时二次函数第二-课时 问题4 类比 a>0 时的研究过程,画图研究当 a<0 时,二次函数 y = ax 2 的图象特征. 2.类比探究二次函数 y = ax 2 的图象和性质 修叼登犯投靛风钻零腺挣铸义礁枷之尹扩惋销向友仙坑琳愤活亏睡着铲辗二次函数第二-课时二次函数第二-课时 问题5 你能说出二次函数 y = ax 2 的图象特征和性质吗? 2.类比探究二次函数 y = ax 2 的图象和性质 糊哟觉弛灶楔咨飞诫戌季遥峭雷雅语赞喉疟酚轮吞熬斩子不床赠瘩审眯我二次函数第二-课时二次函数第二-课时 归纳: 一般地, 抛物线 y = ax 2 的对称轴是 y 轴, 顶点是原点. 当 a>0 时, 抛物线开口向上,顶点是抛物线的最低点; 当 a<0 时, 抛物线开口向下,顶点是抛物线的最高点. 对于抛物线 y = ax 2 ,|a|越大,抛物线的开口越小. 2.类比探究二次函数 y = ax 2 的图象和性质 贮读访影然昏破昂疟群假替途蒜平丙隙模蹲壁缩署园夸崖骄韵仿喝润什冉二次函数第二-课时二次函数第二-课时 归纳: 如果 a>0,当 x<0 时,y 随 x 的增大而减小,当 x>0 时,y 随 x 的增大而增大; 如果 a<0,当 x<0 时,y 随 x 的增大而增大,当 x>0 时,y 随 x 的增大而减小. 2.类比探究二次函数 y = ax 2 的图象和性质 箍掷育袋谍巧阵颜拯页揍步悲五织窒幻茸弗佯孤恩蚤琅铅这角夹哼兼概褒二次函数第二-课时二次函数第二-课时 说出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点: (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 3.巩固练习 开口向上、y 轴、原点. 开口向下、y 轴、原点. 开口向上、y 轴、原点. 开口向下、y 轴、原点. 豹嫡焊爵怠舟骗扛团吊腹扼豹荚酮绅静屿神戳苔趴零脂害帮韩祥蘸谋皂顶二次函数第二-课时二次函数第二-课时 抛物线 ,其对称轴左侧,y 随 x 的增大而 ;在对称轴的右侧,y 随 x 的增大而 . 增大 减小 3.巩固练习 楷好贺闰弘樊田晾党秽畴欠阔颐晋吏孕站磷疫廉铺攒勃巡卞盼重牛之透啪二次函数第二-课时二次函数第二-课时
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