二年级语文23最后一片树叶教学课件.pptVIP

23 最后一片树叶 资料宝袋 叶子对于树木的生长来说是必不可少的，它对人类的生存也至关重要。树叶迎着阳光，把树根的水分汲取上来，再把空气里的二氧化碳吸收进去。这时，树叶里的叶绿素，便开始光合作用，不停地制造氧气，通过树叶送给人类。 预习检查 1. 不认识的字要读拼音哟！ 正确、流利、有感情地朗读课文。 2.正确认读8个生字，会写8个生字。 3.培养阅读自然常识类文章的兴趣，续编故事，发展想象能力和表达能力。 字词乐园 shèng xī chóu yīng 剩　 息　 愁　 应 gāi liào bà　 mí 该　 料　 罢 迷 应 yīng 应该 yìng 答应 紧 写法：下部重心要稳，“幺”两个撇折平行。 组词：抓紧 紧迫 造句：这是一项紧迫的任务，我们必须马上完成。 停 写法：右部稍宽，“冖”托上盖下。 组词：停止 停泊 造句：河上停泊着一只小船。 枝 写法： “木”末笔改点，“支”横短，捺舒展。 组词：树枝 枝头 造句：这根树枝弯弯曲曲的真好看。 息 写法： “心”扁宽，托住“自”。 组词：休息 叹息 造句：妈妈工作很辛苦，我告诉她要注意休息。 应 写法： “广”宽大，撇舒展，内部紧凑。 组词：应该 应当 造句：升国旗的时候，我们都应该行注目礼。 该 写法：左窄右宽。“亥”撇伸展，末笔为点。 组词：应该 活该 造句：我们应该遵守规章制度。 ? 飘 写法： “票”扁长，“风”撇为竖撇，在竖中线上。 组词：飘动 飘飞 造句：春天到了，空中飘飞着柳絮。 烂 写法：左窄右宽，“火”末笔为点。 组词：破烂 灿烂 造句：看到路边衣衫破烂的乞丐，他心里很难过。 课文详解 　　 秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。　　一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。” 写小鸟问树叶为什么要叹息。 树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”【“死”字反映了树叶的痛苦和无奈的心情。】　　鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？”　　树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？” “但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”【小鸟向树叶解释叶子落到地面后的变化。】　　“是吗？”树叶听得出了神。　　鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！” 写鸟儿和树叶的几次对话，鸟儿安慰树叶不要叹息。 啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！【感叹句。】树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。【“快乐”与前面的“发愁”形成对比。】　　这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。 树叶变得像小鸟一样快乐！ 图解结构 树叶叹息 最后一片树叶 飞向大地 变成肥料 再长出来 鸟儿安慰 概括主题 ? 本课以一片树叶和一只鸟儿对话的形式，写出了树上最后一片树叶由不快乐到快乐的情绪变化，运用拟人手法巧妙地向小读者渗透了关于落叶的自然常识。 写法点拨 本文采用对话的形式，运用拟人手法，语言富有童趣，非常吸引小读者。例如“啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！”很能感染读者，使之在阅读的过程中发出会心的笑。