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江苏省泗洪县育才实验小学 指导老师：王 政 活动背景 2009年12月世界环境峰会在丹麦的哥本哈根召开，讨论全球变暖的问题，2010年2月3日，首届中国低碳地产高峰论坛在上海举行。这两大会议的召开让我们开始了解低碳，走近低碳，意识到低碳对地球生命的重要性。 活动目的和意义 面对校园、教室、家庭电灯不必要的打开，办公室电脑长时间开机而无人使用等浪费电力资源现象，期待通过此活动使孩子们了解低碳，明白怎样做是低碳行为，并能积极行动起来，将低碳知识向他人宣传，带动身边的人努力响应低碳号召，做低碳达人，为环保做贡献。 三、活动内容 校园、家庭节电行动。 校园、家庭、社区垃圾分类、回收利用行动。 家庭节能减排行动。 用好一张纸行动。 校园、家庭一盆花行动。 活动实施过程 宣传发动阶段（2010.11——2011.1） 利用升旗仪式，做专题演讲，启动“做低碳达人”活动。（负责人：王海云校长） 各班利用班会课，加强主题教育。（负责人：各班主任） 学生搜集“低碳”材料，交流，出主题板报。（负责人：各班主任） “低碳”知识竞赛。（负责人：王政老师） 方案征集阶段（2011.2）（负责人：王梦洁、刘静阳、秦佳伟） 实施阶段（2011.3——2011.9） 节电行动 资料搜集、主题班会：低碳生活与我。（负责人：各班主任） 调查：生活中的浪费电现象。 “想方设法”：怎样节约用电？【发动每位同学思考，献计献策。】（负责人： 各班主任） 校园倡议书：让我们为节电努力。（负责人：王梦洁） 我是“节电小能手”评比。【根据“想法设法”，每位同学积极投入到节电行动 中来。包括如下内容：】（负责人：王海云校长、王政老师、各班主任、家长） 班级电源开关专人负责制，阴雨天气根据需要开灯，晴朗天气不准开灯。 B．学校成立节电检查小组，每天不间断检查，公布检查结果。 C．家庭使用节能灯，降低灯的瓦数，只开必须使用的灯，关掉不必要的或没有人使用的灯。看电视尽可能把电视声音减小，降低电视、电脑屏幕的亮度。尽量不实用功放、音箱的辅组设备。使用电脑时，关掉不实用的网页、程序。冰箱内 不要放过多的食品。 D．教室背投不使用时关闭，办公室电脑人短暂离开时应置于睡眠状态，不使用时关闭。不使用电热台板，空调使用时调至26摄氏度。 E．离开家、教室、办公室时，应关闭所有电源，拔掉插头。 F．学校、社区等公共场所使用声控灯时，不要大声喊叫、用力跺脚等，避免不必要的用电。 G．赛车玩具电池使用后，放入电视、空调等遥控器中继续使用。电池不要新旧混用。 H．能开窗通风不用风扇，能用风扇不用空调。 I．坚持户外运动，节约峰电。 J．号召家庭、学校使用节能洗衣机、空调，使用太阳能热水器，不用电热水器。 2.垃圾分类、回收利用行动（负责人：各班主任、家长） 教室、家庭垃圾分类、回收利用。【每班级、家庭使用两个垃圾篓——“不可回收垃圾”和“可回收垃圾”，对可回收垃圾集中，进行再次利用。包括瓶子、塑料袋等再利用，塑料瓶、纸张等的加工成工艺品，纸张的回收销售等。阅读后书籍交流。】 3.家庭节能减排行动（负责人：各班主任） （1）除了空调等节能减排之外，汽车的节能减排更加重要。劝说家长，倡导自行车代 替汽车上下班，必须使用汽车时要慢加油门轻刹车，避免不必要的汽油浪费，减轻二氧化碳的排放。 （2）电瓶车、手机等电池充满电后，应立即将电源切断，取下电池，减轻二氧化碳的排放。 4.用好一张纸行动（负责人：王海云校长、王梦洁、刘静阳同学） 办公室、文印室的纸张使用一面的居多，建议、督促老师纸张两面使用，并做到文字尽量使用小号，少用加粗字体，页边距设置尽量小一些；使用后的废纸可以作为草稿纸使用，或用其制作成一些作品。 5.校园、家庭一盆花行动（负责人：王海云校长、各年级主任、班主任、家长） 为净化家庭、教室、办公室等的空气，利用植物吸收二氧化碳、释放氧气的特点，利用 卖垃圾的钱购置吊兰、仙人球等花草或亲手种植花卉放置室内。 （四）总结推广阶段（2011.10） 对整个活动过程、成果进行总结，形成经验并进行推广；完成实施报告。 活动预期成果 实施报告、过程性图片。 经费预算 “低碳达人”光荣榜，过程性图片等50元左右。 《做低碳达人》活动实施过程性资料 国旗下讲话稿： 做低碳达人 王海云 2009年12月7日至18日，在丹麦首都哥本哈根召开了世界气候大会，来自192个国家的谈判代表共同商讨达成了《京都议定书》，也就是2012年至2020年的全球减排协议。这次会议之后全球都在倡导低碳生活。 　　什么是“低碳