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六年级(下)语文七色光一教学课件
⑵?书籍不正是我们的好老师吗? (改为陈述句)??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ⑶?小明对我说:“我今天身体不舒服,请代我?向老师请假。”(改成转述句) * 书籍是我们的好老师。 小明说他的身体不舒服,让我代他向老师请假。 * 一只蝌蚪变成青蛙,它经历了时间的考验,变得坚强;一粒沙子变成珍珠,它经历了磨难的考验,变得坚强;一只雏鸟变成雄鹰,它经历了天空的考验,变得坚强。而作为人,我们还不如这一切吗?对于人类而言,成功=挫折+信心+坚强。如果我们有信心克服了困难,在坚强中不怕任何的挫折,那么,我们就会获得成功。 心灵感悟 * 成长是一种美丽,成长的美在于我们不断地吐故纳新,就在于它新陈代谢中孕育出艳丽的花蕊,灿烂的笑容和丰收的硕果。成长的历程中有花也有果,更多的还是含苞未放的蕾只有奋发进取,我们才能够“更上一层楼”,才能够吸纳天地间浩然正气,创造明天的辉煌。? 教师寄语 www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc www.timebook.cc * 练习 积累 指导 拓展 教科版六下第一单元 知识回顾 字 毅然 陶醉 挫折 师傅 典型 高超 高尚 战役 喜讯 交锋 拦截 魅力 精湛 拼凑 激将 * 词: 近义词: 指导—教导 承受—承担 毅然—决然 反义词: 巧妙—笨拙 凶狠—善良 轻松—沉重 知识回顾 名句积累: A、北京初春的傍晚。崇文门外,太阳宫体育馆门前的一蓬蓬迎春花,开得正旺。被簇簇小黄花压弯腰的枝条,竞相往前伸展着…… B、当抵达雅典时,他已筋疲力尽。面对盼望已久的人群,他竭尽全力高呼:“欢乐吧,我们胜利了!”等待已久的人们欢呼雀跃,他却倒在地上,长眠不醒了。 * * 1.人的健全 ,不但靠饮食 ,尤其靠运动。 ———蔡元培??? 2、我们的生命力存在于运动之中 ,绝对的静止就是死亡。 ———帕思卡(法国) 解释名言含义。 * 解读名言一: 人不仅要靠食物补给营养,还要靠体育锻炼来增强体质。这样,才会拥有健康的体魄。 解读名言二: 人的生命活力要靠不断地运动来维持。如果不进行运动,人的精神会颓废,活力会减弱,人就会走向死亡。 * 1、生命在于运动。 ——伏尔泰 2、运动是一切生命的源泉。 ——达·芬奇 3、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。 ——歌德 4、生命就是运动,人的生命就是运动。 ——列夫·托尔斯泰 5、生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。 ——歌德 * * 阅读短文,思考问题。 1.解释词语。 悠久:长久,久远。 发源地:通常指可考证的、物质范畴的发出、根源之处。 宙斯:希腊神话中的主神。建立奥林匹斯神系,成了天空的主宰,并得到凌驾于众神之上的权力。威力无比,能随意降祸赐福,并掌管雷电云雨。 * 2.主题理解: 短文简要介绍了奥运会的发源地,古代奥运会的举办时间、比赛天数、项目及参加的运动员资格和所受到的待遇。写出了人们对体育运动的重视,说明奥林匹克精神深入人心。 要求:办一期以“体育精神”为主题的手抄报。可以编选体育趣闻,可以摘抄有关体育的格言、写出自己对体育的感受,等等。 方法指导: 具体步骤: 1、搜集资料,作办报准备; 2、交流互动,撷取精华; 3、开展活动,展示评价。 * ?1、你能把下面的词语补充完整吗? A组: 疲(?? )不堪????? (?? )不及防???? (?
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